20xx九年級英語教學工作參考計劃_2(編輯修改稿)
2025-01-17 03:37 本頁面
【文章內容簡介】 作要有超前性，備課工作要有前瞻性，對教學工作心中有數，非常好的把握教材的意圖和學科教學的雙基要求，使教學的隨意性得到有效的操縱。
b. 理解學情，依照教學內容確定有效的教學對策。我們的備課策略是“吃透兩頭、先學后教，精講精練、培養(yǎng)適應、指導方法”。
c. 課前能在個人認真?zhèn)湔n的根底上，加強集體研究。備課組活動中一直堅持以研究教材、研究教法學法為主，堅持做到 ① 做好教材分析。 ② 備教法學法。 ③ 備主要例句、情景設計、課后作業(yè)和命題等。
d. 課堂教學中一直貫徹重根底、技能，重學生學以致用，以提升綜合才能。同時教學中關注歷年的高考試題，提升教學的針對性和教學的高度。以防止“教”與“考”兩張皮現象。課后認真寫好教
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