20xx九年級班主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視和無視?！ ?，以身作則，以誠取信 孔子說過其身正，不令而行。其身不正，雖令不行。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊，常常可以聽到如此的話語教師本人都做不到，還要求我們做到?？梢姡覀兊难孕袑W生有多大的阻礙。因而，當我們要求學生做到，我們本人應該首先做到。金無足赤，人無完人，我們不妨在學生面前坦露本人的缺點和優(yōu)點，用我們本人真誠，去喚起學生思想上的共鳴。因而，我們作為班主任，應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重本身良好品德的構成，以身作責，一視同仁，讓學生服氣，加強本身的親和力，使本人的非權力性阻礙持久而深遠?！ ?，注重加強對后進生的教育工作 后進生常是特別多人歧視的對象，教師嘆息，學生瞧不起，甚至連有些家長本人也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的陰暗的角落。實踐告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育。教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該明白不管小孩多差，他也一定仍有本人的特長。也許我們無
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