20xx中學校長工作參考計劃字(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園法制手抄報》，同時利用各種方式做好學生以及家長的教育宣傳工作。 任課老師要以良好的學問學風妨礙學生、感染學生。學生的育德和學習知識應該是一個統(tǒng)一的整體，育德絕對不是外加的，也不是牽強附會，而是內(nèi)蘊于教材中，要結合所教內(nèi)容，培養(yǎng)學生正確的情感、態(tài)度、價值觀，而當前我們的教育恰恰是把教育教學割裂成兩層皮。做到誰的課堂誰治理，并積極與班主任及時溝通學生情況，構成育人合力?！ ∪缃竦募议L往往也是小孩只要學習好，其他的東西都能夠忽略，小孩只是學習的工具，放學到家里，小孩你就寫作業(yè)就行了，其他的什么也不用你管了，因此小孩什么也不會做，最簡單的勞動才能都沒有。但我們和家長不一樣，由于我們是老師，我們是專門搞教育的，因此作為老師我們首先是一個教育者，其次才是一個學科老師。作為老師請您關注：關注學校的開展、關注本身的潛能與價值、關注學生的成長! 完善學校、家庭德育網(wǎng)絡工程。有效開展家校合作，設立家長開放日，定期開放校園、開放課堂，請家長走進校園、走進課堂、走進班級，為學校治理獻計獻策。建立家長委員會，針對不同學年的家教特點，認真搞好家長學校培訓工作，整理和編寫家長學校德育校本教材，不斷提高家長的教子觀念和育人方法。要利用各種時機和方式，最大限度的向家長傳授教子方法、育人經(jīng)歷，發(fā)揮家長的作用，讓教育小孩比擬成功的家長或有教育方面專長的家長，在期中、期末的家長會上做介紹、談感受、反思經(jīng)歷，每次找12個家長，讓他們從家長的角度，言傳身教，往往能讓家長更服氣，構成良好的教子氣氛。開展初一學年關于學段銜接方法指導的家長報告會、初二學年召開學法指導方面的家長學校報告會，做好對特別家庭子女的教育工作，要多關愛、多關懷，并適時對特困家庭進展走訪和慰征詢?！ ?二)夯實常規(guī)治理，全面育人 推進好適應伴我成長，抓好行為養(yǎng)成教育。 抓住開學第一個月的關鍵期養(yǎng)成教育月，各校部要通過晨會、周會統(tǒng)一要求、統(tǒng)一思想。各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生日常行為標準》《四十七中學在校一日常規(guī)》。各校部要結合本人的實際情況，合理統(tǒng)一要求布置班級環(huán)境，總校初二學年各班要負責將安裝投影時拆下來的校訓掛好、復員，要對新教學樓各班門前的班牌內(nèi)容進展更新。各處要盡最大努力美化校園、班級環(huán)境，各班教室內(nèi)要求有圖書角。一律放在本班教室的最后一個窗戶的窗臺或工具箱上，要有專人治理圖書角，并定期更換圖書，各班要營建閱讀氣氛，調(diào)動學生利用邊角零碎的時間閱讀，最大限度的帶動學生愛讀書、會讀書。(有老師反映學生好上課偷著看課外書，我覺得要治理好，第一盡量放在學生上課不能隨手拿到的地點。第二要引導好，治理好，要提高對學生的自律教育。不能由于個別的小孩上課偷著看，就剝奪了所有小孩下課看或午休看的權利。我記得有一篇文章叫接著開展三相、三起來和十會十從為主要內(nèi)容的教育活動，到達全面提高學生思想道德素養(yǎng)的目的。用三相三起來十會十從的教育理念指導學生的日常學習生活，引導學生自覺養(yǎng)成文明健康的行為適應，構成正確的人生觀、價值觀。 學生心理健康教育和平安法制教育。特別關注特別家庭等特別群體心理情況。把握青春期、畢業(yè)學年考前等不同關鍵期學生的普遍心理征詢題。發(fā)揮心理征詢室的作用，組織心理講座及個別輔導，標準學生心理征詢檔案，將心理健康教育全面浸透在教育教學的全過程中?！ 》e極推進六五普法工作，開展法律知識進校園的活動，進一步提高學生的法律認識和法制觀念，做到知法、守法、學會用法律的武器維護本人合法權益?！ 〖訌娖桨步逃ＵJ真貫徹落實各級平安工作會議精神，結實樹立平安第一認識，落實學校平安工作責任制。建立健全學校平安工作機構，明確責任，強化治理，實在消除學校平安隱患。要將平安教育貫穿于學校教育教學的全過程，采取各種行之有效的措施，強化平安教育，重點做好交通、消防、衛(wèi)生、食品等教育，加強學生平安防備認識和自我保護才能，確保平安工作萬無一失。組織一次平安防火疏散演練，及時排查整改校園平安隱患?！ ?三)加強班主任團隊
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