20xx中學(xué)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、提升個(gè)人涵養(yǎng)，做有檔次的老師。用人格魅力和深沉的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀妨礙學(xué)生，本質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。
（2）、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的老師，養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)適應(yīng)，為本人打造一個(gè)具有多元化知識(shí)構(gòu)造的人。擅長(zhǎng)考慮，使本人的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
?。?）、做一名輕松、歡樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀老師學(xué)經(jīng)歷，使本人具有一定的才能，做到時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人。
（4）、做一名“擅長(zhǎng)反思、勤于積累”的老師，對(duì)本人的教學(xué)工作的失敗與成功留意積累，對(duì)本人的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展反思。
1．課后考慮。即老師的自我內(nèi)部對(duì)話，這取決于老師本身的理論水平和心
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