20xx三國演義閱讀參考心得5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 義》卻不會隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！倍度龂萘x》更是一盞燈，一盞亮堂而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生?！ 度龂萘x》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典?！ ∪龂萘x閱讀心得(3) 《三國演義》主要寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉?！ 猩习賯€(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹窄的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我非常深的教育?！ ≡诖酥?，我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評價(jià)他為“治世之能臣，亂世之奸雄”。只是在三國中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐狡猾之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才能的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的根底，后來晉國才能統(tǒng)一天下，因此我認(rèn)為他才是一位真正的英雄?！ ￡P(guān)于人才的求賢假設(shè)渴，也是曹操值得欣賞的地點(diǎn)，曹操為了得到更多的人才，打破了根據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉“的用人方針，如此一來，擴(kuò)大了人才來源的根底，便于在全社會內(nèi)得到更多由真才實(shí)干而被埋沒的人才。于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開場就總結(jié)歷史經(jīng)歷，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才與他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)覺和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉“的策略?！ ∷笕耸轮鞴懿块T和各級地點(diǎn)官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即便有如此那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。通過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時(shí)各地投靠到曹操門下的人非常多，構(gòu)成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且關(guān)于有才能的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比方陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操咨詢他說：“你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就能夠了，為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳趕忙謝罪。曹
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