20xx中心學校教科研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動主要以備單元為主，各年級組在開學后就應著手分配任務，把備課任務落實到每一個組員，要求備出單元的教學目的、教學進度的安排、每一個知識點的教學目的、教學重難點、教法和學法的設計說明等，并就此展開討論，其他老師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄，通過討論達成共識。各年級組在集體備課活動中要嚴格恪守中心學校集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課完畢時交年級組長。在本學年中將由高年級數(shù)學組對電子備課方法進展嘗試，成功后將在其它年級組進展推行。
?。?）、聽評課活動：聽評課活動由年級組長進展安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動效勞，可采取多種方式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點打破、教法設計應用等，為全體老師提供教學研究的實際案例，上課完畢后全體老師進展評課活動，就某個教學咨詢題展開研討，年級組長要搜集好授課老師的教案、教學反思、聽課老師評課表，并裝訂成冊。
?。?）、課題研究：為改變我校無課題研究工程，課題
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