20xx下學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和規(guī)律解釋各種自然現(xiàn)象，在詳細(xì)教學(xué)中，應(yīng)防止學(xué)生死學(xué)知識(shí)，學(xué)死知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)驗(yàn)進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生走上活學(xué)活用的軌道上來?！ ?四)、學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣的分析 多數(shù)同學(xué)具備了良好的學(xué)習(xí)方法，他們可以通過記筆記、建立咨詢題記錄本等方法協(xié)助學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具有了科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。但仍有一部分同學(xué)局限于死記硬背，不能舉一反三，妨礙了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和才能的開展。 三、教材分析： (一)編排體系 本學(xué)期化學(xué)課講授內(nèi)容為上海教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)，共四章。 第六章：溶液現(xiàn)象 第七章：應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第八章：食品中的有機(jī)化合物 第九章：化學(xué)與社會(huì)開展 在新教材中設(shè)計(jì)了以下欄目： 活動(dòng)與探究即同學(xué)們本人動(dòng)手、動(dòng)腦探究科學(xué)規(guī)律，體會(huì)自然科學(xué)研究的方法。 拓展視野等增加有關(guān)科學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展性內(nèi)容，增加同學(xué)們的知識(shí)視野。 聯(lián)想與啟示即課堂教學(xué)的一種延伸活動(dòng)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生研究的興趣和制造才能，鼓舞學(xué)生對(duì)已有的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展改良，鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)的根底上進(jìn)展了制造制造?！ ?二)教材編排體例及特點(diǎn)： 本教材以義務(wù)教育、素養(yǎng)教育的要求為準(zhǔn)則，以學(xué)生的
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