【文章內(nèi)容簡介】 0。 對人有禮貌（ ） ix. 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛（ ）五、師：剛剛對照了好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)后，你還有哪些沒做到的呢？今后在學(xué)習(xí)上有什么計劃？4．師小結(jié)：是啊，一個有孝心的小孩，就要學(xué)會知恩圖報，本人端端正正做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，學(xué)好本領(lǐng)，立志成才以報效國家，便是對父母最好的報答。5．熟記名言幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。光于前，裕于后。跟讀——齊讀——自由讀——個別讀——背誦“讓我們都來孝敬父母”主題班會教學(xué)目的：（1）協(xié)助學(xué)生提高愛父母的認(rèn)識。（2）使學(xué)生體會父母的辛勞。（3）明白孝敬父母的道理。（4）用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。教學(xué)過程：一、 故事開路：師：孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師先給同學(xué)們講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事，大家說，好不好??？《挨杖傷老》梗概：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，是一位有名的孝子。他的母親對他管教特別嚴(yán)格，略微有點過失，就舉杖揮打。不管母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得驚奇，征詢道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈答復(fù)道：“往常打我我覺得疼痛，明白母親還有力氣，身體健康，但是今天感受不到疼痛，明白母親身體衰退，體力微弱。因此傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受啊?！睅煟郝犃斯适?，大家認(rèn)為韓伯愈是如何樣一個人？生：是一個孝子，性格仁慈，孝敬母親。師：教師還想給大家講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2009年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，決然講本人的一個腎臟移植給她。師：從這個真實的故事里你看到了什么？生：田世國是真正的孝子。二、 談話導(dǎo)入師：請每個同學(xué)寫幾句簡短的話：談?wù)勅绾螛有⒕锤改?？讓同學(xué)讀一讀本人寫下的話。師：父母特別希望聽到兒女祝愿的話語，假設(shè)要寫一句祝愿的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該如何寫？比一比誰寫得好自我測試師:請大家對照《孝敬父母自我測試卷》（下發(fā)測試卷）每題十分，請給本人打分。測試卷：下面都是孝敬父母的表現(xiàn)，請實事求是地為本人打分？理解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡什么?你理解爸爸①媽媽的身體情況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天） ( )②尊敬父母,對父母有禮貌,服從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不向父母發(fā)脾氣. ( )③生活節(jié)約,不亂花錢,不向父母提過高要求。 （ ） ④幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 （ ）⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。 （ ）⑥碰到一些比較嚴(yán)峻的事情，和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。（ ）⑦外出，在征得父母同意后，把去向和時間告知父母。 （ ）⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報本人在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心. ( )⑨父母親有做得不對的地點要誠懇地指出(實話實說)。 （ ）師：請同學(xué)們自我評測，得總分值的（做得棒極了！）得8090的（做得真棒?。┑?080的 (做得不錯! )得70以下的 (要加油哦!)三、 展開討論請大家討論下面同學(xué)的做法： 有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望特別高，他本人對本人的要求也特別高，每天一回家就立即學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母活動，要求學(xué)生在家能協(xié)助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動，但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀確實是孝敬父母，其他都是多余的?！?小剛在學(xué)校里爽朗爽朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人單獨呆在屋里。四、 歌曲欣賞孝敬歌曲欣賞：《孝敬父母》附歌詞：孝敬是疼愛，孝心是祝愿，孝敬確實是幫父母，忙忙家務(wù)下下櫥，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母，常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一顆心圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母，讓老人想起兒女就滿足，孝敬是疼愛，孝心是祝愿，孝敬確實是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母，常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一輩子，吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福。五、 總結(jié)發(fā)言：剛剛這首歌唱出了孝敬父母的一些詳細(xì)做法，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本的道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深化的認(rèn)識，事實上孝敬父母不光是要求我們以后轟轟烈烈的為父母做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，確實是陪父母聊聊天，確實是一個祝愿、一句征詢候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。盡管父母愛我們并沒有想過要什么報答，但是只要父母付出的愛，沒有我們報答的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們四周還有特別多關(guān)心我們的人，我們的教師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。因此只要互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處；大家都能付出愛，國家才能興??；只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界也就有可能變成美妙的人間！虞舜孝敬父母教學(xué)目的 （一）認(rèn)知： 。明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ，作為子女應(yīng)不忘父母的養(yǎng)育之恩。 （二）情感： 。 。 行為： ，少讓父母為本人操心。 ，父母生病時盡力照顧。 教學(xué)過程 啟發(fā)談話，提示課題 （1）同學(xué)們，當(dāng)我們從出生之日起，父母便為我們的成長不斷勞累，你能舉例說明爸爸媽媽是如何樣為我們勞累的嗎？ （2）小結(jié)：是??！父母給了我們生命，培育我們成長，我們的成長離不開父母的心血，因此，我們要不忘父母的養(yǎng)育之恩，以實際行動感謝父母、孝敬父母。（板書：孝敬父母） 學(xué)習(xí)故事，激情明理 聽教師有感情的朗讀故事，考慮征詢題： ？？ ？（3）小結(jié)：為報答父母的養(yǎng)育之恩，他非但沒有責(zé)備繼母對他的所作所為，還在父母落難之時挺身相救，他真是一位孝敬父母的好小孩。如今，孝敬父母已成為一種美德流傳下來，教育后人不忘父母恩情，孝敬父母。 深化認(rèn)識，穩(wěn)定開展 （1）四人小組討論：為什么說虞舜是一位孝敬父母的好小孩？（4）小結(jié)：像虞舜如此不計前嫌，報答養(yǎng)育之恩，這是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。聯(lián)絡(luò)實際，指導(dǎo)行為 （1）表揚本班孝敬父母的好同學(xué)。 （2）聽了這個故事，你想對虞舜說些什么？（3）學(xué)生應(yīng)該如何樣孝敬父母？你做得如何樣，今后如何樣做得更好？總結(jié)全課，布置作業(yè)養(yǎng)育之恩，當(dāng)涌泉相報。黃香扇枕溫席 活動目的：通過文明禮儀班會，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高本人的文明素養(yǎng)，人人爭做新東城文明小學(xué)生。活動重點：培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高本人的文明素養(yǎng)，爭做文明小學(xué)生。活動難點：可以一如既往的使用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?；顒舆^程： 甲乙合：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細(xì)微的舉動，可以反映出一個人的品行和修養(yǎng)。身為新東城的小學(xué)生，我們要手牽手，心連心，講文明，同進(jìn)步。三年級二班 “做新東城文明小學(xué)生” 主題班會如今開始。 甲：講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，如今我來考大家一個征詢題，你們明白哪些文明禮貌用語？隊員自由答復(fù)（你好，感謝，請，對不起，再見等） 乙：我還要考考大家，你們還明白哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）（下面讓我們表演這些禮儀儀表用語）。 甲：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。 乙：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會如何樣呢？請大家來說說你的看法。（學(xué)生自由發(fā)言） 甲：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，感謝，對不起，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。 乙：我們是歡樂的好青年,我們共歡笑，我們同歌唱； 甲：我們?nèi)绱禾斓哪廴~，我們在學(xué)習(xí), 我們在成長； 乙：讓我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們明白禮儀。 甲：請欣賞拍手歌。 集體表演：拍手歌《文明禮貌拍手歌》 附《文明禮儀拍手歌》：你拍一我拍一，校園文明明白禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。 你拍三我拍三，本人事情本人干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。 你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為標(biāo)準(zhǔn)要遵守。 你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。 你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。 乙：親愛的同學(xué)們，我們不但要用文明的語言與同學(xué)交往，而且在其他方面也要做到講文明明白禮貌呢！下面請聽校園文明童謠《一點兒》每天早晨起早點兒，黃帽領(lǐng)巾帶齊點兒。見到教師禮貌點兒，清掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。協(xié)助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。接受批判謙虛點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。保護(hù)花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有特別多故事至今仍深深的教育著我們，例如歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香扇枕溫席》等。 下面請聽故事：《孔融讓梨》、《黃香扇枕溫席》 （附）孔融讓梨的故事：孔融小時