20xx七年級主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要留意以下一些征詢題：(一)公平、公正、合理。(二)詳細(xì)細(xì)致，可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂同時做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)?！ 】傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，如此就為建立良好的班集體打下了良好的根底?！ ∪?、制造時機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神?！ ∫粋€真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目的，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的言論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。團(tuán)結(jié)確實是力量，作為一個班主任必須深化地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的宏大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。如此一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體本身就能成為特別大的教育力量。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性開展的一個重要要素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育才能。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?理解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式理解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式理解學(xué)生。理解學(xué)生人數(shù)，男女生比例。學(xué)生家庭情況。學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德
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