20xx中學第二學期德育工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:12 本頁面
【文章內容簡介】 年級以標準行為為目的，以強化治理，潛心研究，夯實根底為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以熏陶情操為目的，以扎實治理、突出重點、全面合格為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)為目的，以理想教育、健全人格為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生?！ W生治理目的。樹立正確的質量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具專長的學生健康開展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學生社團的作用，廣泛開展新穎爽朗的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營建積極向上的校園氣氛，全面提高學生綜合素養(yǎng)?！ “嗉壷卫砟康摹８靼嗬瞄_學教育之機，學習各項規(guī)章制度，構成內容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重治理、重過程，細化班級治理，嚴格執(zhí)行班級標準，嚴格執(zhí)行各項制度，加強雙優(yōu)班爭創(chuàng)立設。（三）做好根底工作，加強綜合績效。 積極開展系列主題教育活動，全面提升學生整體素養(yǎng)?！ ±瞄_學初的一段時間，組織學生進展標準養(yǎng)成教育，認真貫徹《中小學生守則》和《中學生日常行為標準》，扎實開展整頓和標準學生行為習慣活動；強化對學生使用、儀容儀表和節(jié)省生活的教育和治理，注重學生行為習慣的養(yǎng)成訓練，教育引導學生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習慣，促進其終身開展?！ ⊥貙捫睦斫】到逃溃ＷC學生身心健康?！ ≌J真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的假設干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神。制定心理健康教育打算，注重心理健康教育的研究，開設心理建康課程，推進學校心理征詢室工作，設置心理征詢信箱，經常性通過板報、講座、征詢等方式進展心理健康教育，多渠道地理解和掌握學生的心理征詢題信息。支持班主任和年級組長開展心理征詢及心理健康教育工作。搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進展心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，加強社會習慣才能和抗挫折才能。 構建學校和家庭良性互動的學校教育和治理機制，發(fā)揮家校聯絡作用，拓寬德育途徑?！ 。?）接著加強家校聯絡活動。要求各班
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