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正文內(nèi)容

20xx生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)「精選」(編輯修改稿)

2025-01-17 03:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 然收獲了特別多,實(shí)習(xí)中的特別多東西給我留下了深入的印象。在消費(fèi)實(shí)習(xí)開場之初,楊教師就告訴我們要深知實(shí)習(xí)不光是穩(wěn)固和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,它對培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、專業(yè)素養(yǎng)、和對事情的看法也起著至為關(guān)鍵的作用?! ∷栽趯?shí)習(xí)中也有特別多缺乏,下面說兩點(diǎn):  一確實(shí)是實(shí)習(xí)內(nèi)容安排略顯缺乏,講座太多,而參觀太少,與現(xiàn)場工人師傅的接觸和交流明顯缺乏?! 《_實(shí)是由于本人是初次接觸,或許未習(xí)慣,因而在有些方面自我感受做的不夠,比方和教師和技術(shù)人員的交流有些不積極,這一點(diǎn)以后要加以改正?! ?shí)習(xí)的過程特別難忘,意義也特別嚴(yán)重,效果也特別明顯,同時(shí)老天也做媒,確實(shí)像段教師所說的,有老天做媒,教師的努力,同學(xué)們的刻苦,我們的今后講一片光明,前程似錦,在這里,再次對教師的辛勤工作表示感激?! ∠M(fèi)實(shí)習(xí)自我總結(jié)  短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)特別快便完畢了,在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中,我在專業(yè)教師的帶著下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的協(xié)助下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和咨詢題,謙虛向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:  由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)展這次實(shí)習(xí)的,因而這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完根底工程、混凝土構(gòu)造工程、抗震構(gòu)造、鋼構(gòu)造以及高層建筑構(gòu)造和土木工程施工等課程后,才開場實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能?! ∈紫?,這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深入的理解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對往常學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的咨詢題和缺乏有了正確的認(rèn)識。例如在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)覺依照建筑功能要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力情況和選用計(jì)算模型?通過這次實(shí)習(xí),我對按照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,采納向施工員、工程師清潔相關(guān)咨詢題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對往常的專業(yè)課程知識有了全新的理解?! ⊥Un本上學(xué)的知識都是土木工程中最根底的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上特別容易出現(xiàn)各種咨詢題和不明白,如何快速正確地處理好這些咨詢題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,依照咨詢題詳細(xì)找出“瓶頸”所在,找到打破口去處理好。事實(shí)上,這些根本知識和原理特別多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)絡(luò)起來,用于處理和、工程中的實(shí)際咨詢題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!  皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是處理咨詢題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政治理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),我對工程采納根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因而,我揣
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