20xx美術教師讀書個人心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 03:07 本頁面
【文章內容簡介】 ，就像水中的月亮和霧中的花一樣。你明白她的美麗，但特別難在學生面前展示。在備課階段，我盡力想象優(yōu)美的句子，或者尋找一些大師的幽默故事來渲染課堂氣氛。我盡力把教室布置得像我想象的那樣完美。在真實的課堂上，我們覺察上述預備工作需要你的語言藝術和你的真實感受來感染學生。但我的感受是，我喜歡剛剛覺察的新聞向觀眾報道。我不能放手，不管是動作、表情仍然語氣。在每堂課上，我的教師嚴教師都全程跟蹤。嚴教師的意見相對簡短。她讓我留意與學生的互動，給學生留出更多的時間在如此的課堂上發(fā)言。而且音調沒有得到特別好的操縱，因此全班都特別平淡。我抓住這兩個觀點并加以考慮。確實，我在幾個班里過得特別困難，我想盡我最大的努力把學生帶入大師崇高的藝術境地。但是我沒有留意到學生們的感受。如上所述，不要無視學生。接下來，我試著讓學生講述大師的故事或者如何欣賞大師的畫。一位男同
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