20xx儀表禮儀(編輯修改稿)
2025-01-17 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多點綴，以免瑣碎、雜亂、低俗、小氣，有失穩(wěn)重。
（5）尺寸：包括長短和寬窄兩方面，視場合和自身身材確定。
1）大小適度：上衣最短齊腰，裙子可達小腿中部，袖長剛好蓋住手腕；整體不過于肥大、緊身。
（2）穿著到位：衣扣要全部扣好，不允許隨便脫掉上衣。（3）考慮場合：商務(wù)場合宜穿，宴會、休閑等場合不宜。
（4）協(xié)調(diào)妝飾：高層次的穿著打扮，講究著裝、化妝和佩飾風(fēng)格的統(tǒng)一。
（5）兼顧舉止。著裙裝入座、蹲下 應(yīng)注意。
套裙的搭配
（1）襯衫：
面料應(yīng)輕薄柔軟 ，顏色應(yīng)雅致端莊 ，無圖案，款式保守。
（2）內(nèi)衣、襯裙：
不露、不透、顏色一致、外深內(nèi)淺。
（3）鞋襪：
黑色皮鞋為首選，或與套裙顏色一致 ,中跟為主。襪子應(yīng)為淺色，肉色為首選 。 職業(yè)女性著裙裝“五不準”
（1）黑色皮裙不能穿；
（2）正式的高級的場合不光腿， 尤其是隆重正式的慶典儀式；
（3）襪子不能出現(xiàn)殘破；
（4）不準鞋襪不配套；
（5）不能出現(xiàn)“三截腿”。
、注意職場著裝的禁忌
過分雜亂
過分鮮艷
過分暴露
過分透視
過分短小
過分緊身
女士禮服
常禮服：質(zhì)料、顏色相同的上衣與裙子，可以戴帽子與手套。參加一般的較正式的白天的公眾活動或者朋友家晚宴。
小禮服：長及腳背的露背式單色連衣裙，質(zhì)地較高檔，較講究。
大禮服：低胸露背式的拖地或不拖地的單色連衣裙式服裝，并配有帽子、手套及飾品。 女士正式場合著裝忌諱
（1）注意“三忌”
A. 不宜“雜”：顏色、款式都以簡潔為佳。
B. 不宜“透”：夏天著裝應(yīng)有襯裙、內(nèi)衣。
“內(nèi)衣外露”：內(nèi)衣的肩帶、襯裙邊、長筒襪口不宜外露。
女士的鞋、襪與服裝要協(xié)調(diào)
正式的服裝一定要配高跟或半高跟式皮鞋，而且襪子不能穿短襪或者卡通、運動襪。不能穿皮鞋不穿襪子。已有破洞或者已有抽絲的絲襪不宜繼續(xù)穿。
休閑裝可以隨意些，但休閑運動裝不能與高跟或半高跟的皮鞋相搭配。
服裝、鞋、襪都應(yīng)完好、整齊、干凈。
飾品禮儀
佩帶首飾的原則
篇二：談大學(xué)生的個人儀表禮儀
談大學(xué)生的個人儀表禮儀
禮儀是成功人生的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期對禮儀與形象設(shè)計課的學(xué)習(xí)，我對禮儀有了新的，全面的認識。以前認為，禮儀就是見人打招呼說聲好，得到幫助說聲謝謝，撞到人了說聲對不起?，不過現(xiàn)在明白了，那些對于禮儀的認識都太膚淺，只是表面的，這只能稱為人際交往的基本禮貌而已。 中國歷史悠久，素有“禮儀之邦”的美稱，千百年來受到許多國家的稱贊，并對東亞各國產(chǎn)生深遠影響。那么什么是禮儀呢？禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。通過美好的儀容，儀表，儀式表達出來的就是禮儀。而進入21世紀的今天，禮儀對于每個人顯得很重要，尤其是大學(xué)生，無論是在學(xué)校還是以后求職過程中個人的儀表禮儀都是不可或缺的，顯得尤為重要。一個人的禮儀直接反映了他的個人素養(yǎng)，是否有內(nèi)涵，折射出一個集體，一個地區(qū)乃至整個社會的道德風(fēng)尚。
然而，當代大學(xué)生的禮儀現(xiàn)狀不容樂觀，甚至令人擔憂。作為一名大二的在校學(xué)生，我從日常的大學(xué)生活中談?wù)勔恍┯嘘P(guān)大學(xué)生的利禮儀問題。
首先是師生間的基本禮儀的缺失。
俗話說,“一日為師,終生為父”。 然而在“知書達禮”之人集中的師范院校,師生間連最基本的禮節(jié)也逐漸消失。一些學(xué)生在校外甚至在校內(nèi)遇見老師,總是視而不見或繞道回避,連打招呼、問好這些基本禮儀也很難見到。據(jù)了解,一些傳統(tǒng)的課堂禮節(jié)已逐漸“淡”出課堂。眼下一些學(xué)校,“起立問好”成了稀奇事。偶爾有同學(xué)課上看見老師喊“起立”時,很多學(xué)生竟大感意外,常常要過上十幾秒鐘,才稀稀拉拉地站起來,很不“情愿”地問老師一聲好。學(xué)生在課堂上起立向老師問好,其用意不只是提醒同學(xué)開始上課,也體現(xiàn)了學(xué)生對老師教書育人的應(yīng)有尊重。
師生間的禮儀不僅是上課前的行禮問好,更重要的是課堂上的相互尊重?，F(xiàn)在大學(xué)課堂紀律遠不及中小學(xué),有的學(xué)生在課堂上睡覺、看報紙、看小說、接打手機、發(fā)短信、聽耳機,有時學(xué)生相互見說話,嘈雜聲大,特別是合班上課,雜音幾乎聽不到教師的講課聲音。這些現(xiàn)象都說明學(xué)生對教師的基本禮儀的漠視程度已令人吃驚。上課的時候“三無”情況也比較多，很多情況學(xué)生一無課本，二無筆，三無筆記本。這些現(xiàn)象充分說明我們現(xiàn)代大學(xué)生基本禮儀素質(zhì)低下。
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