20xx下學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃3)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與學(xué)生交談，理解他們最新的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，協(xié)助他們積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，克服不良適應(yīng)，并從“情緒化”培養(yǎng)他們自覺開展良好行為。(3)作為一名老師要學(xué)得高，作為一名榜樣要遭到尊重。班主任作為學(xué)生的第一課堂負(fù)責(zé)人，在培養(yǎng)學(xué)生良好行為方面發(fā)揮著不可替代的作用。班主任的一舉一動(dòng)都成了學(xué)生們關(guān)注的對(duì)象。這學(xué)期，我們必須接著嚴(yán)格要求本人的思想素養(yǎng)和生活方式，努力成為一名真正的導(dǎo)師。(4)以身作則，發(fā)揚(yáng)高尚。應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)有良好行為適應(yīng)的學(xué)生，讓其他學(xué)生有典范在四周，并努力讓其他學(xué)生感到良好行為的培養(yǎng)是自然的。良好學(xué)風(fēng)建立是良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵要素。只有當(dāng)學(xué)風(fēng)好、積極時(shí)，才能構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)。因而，必須努力保持良好的學(xué)風(fēng)。(1)嚴(yán)格操縱和監(jiān)視。從學(xué)習(xí)中的每一件小事開場(chǎng)，從班級(jí)紀(jì)律的每一個(gè)破綻開場(chǎng)，從每個(gè)學(xué)生本人的行為開場(chǎng)，我們必須保持“一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)教室，一進(jìn)教室就進(jìn)教室，一讀就進(jìn)教室”的適應(yīng)。(2)接著做好班干部工作，完善職責(zé)，有打算地召開班干部會(huì)議。班干部是學(xué)生的直截了當(dāng)效勞提供者。他們正確的思想和行為是班主任和班規(guī)在班級(jí)中最直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。一個(gè)好的班級(jí)委員會(huì)是一個(gè)成熟班級(jí)的必要要素和支柱。通過不同的、不定期
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1