20xx高中教師年終個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)歷。就我個人而言，我在課堂上處理各種咨詢題的才能大大提高了。三、是要做到“不羞于咨詢”語文教學(xué)是互利的。從另一個角度來看，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生能特別快接受新知識并獲得更多的信息，我能夠通過與他們的交流來豐富我的語文教學(xué)知識。在我高中的第一年，我選了三年級的高年級。我感到了宏大的責(zé)任。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的希望，我決心盡最大努力提高本人的水平，努力更好地完成高三語文教學(xué)。為此，一方面，我努力改良我的知識體系，為漢語知識打下堅實的根底，如此我就能夠更自由地進展?jié)h語教學(xué)。另一方面，接著向老老師學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間向楊元達、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。以開放的心態(tài)對待課程，傾聽他們的意見，預(yù)備每一課。認真聽講，在課堂上學(xué)習(xí)他們的安排和技巧。在過去的一年里，通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦學(xué)習(xí)語文教學(xué)，謙虛向老老師學(xué)習(xí)，我覺得本人在過去的兩年里語文教學(xué)有了特別大的提高。學(xué)生的中文成績也證明了這一點。
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