20xx高職學(xué)生社團對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的實踐研究(編輯修改稿)
2025-01-17 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 挖掘潛能，獲得認同，進而悅納自我，消除自卑和焦慮，獲取自尊、成就感和價值感，因而變得更加獨立、自信、樂觀、合群和堅韌。 ?。ǘ┨嵘彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力。學(xué)生社團是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開展社會實踐活動，走向社會的一座橋梁。越來越多的困難學(xué)生清醒的認識到，在校期間盡可能多的參加社會實踐活動，對于縮小學(xué)校與社會的差距，將來盡快地適應(yīng)社會非常重要。學(xué)生社團活動內(nèi)容形式多樣，學(xué)生中也蘊含著巨大的創(chuàng)新潛能，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)和自身的興趣愛好，成立各種實踐類、專業(yè)類社團組織，將具有實踐和創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起，通過策劃、組織、外聯(lián)、活動展開到具體操作，每一個活動的設(shè)計、每一個項目的策劃以及每次成功參與的體驗，都大大的提升了困難學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，同時又能拓寬學(xué)生的視野，使之廣泛接觸社會，做到理論與實踐相結(jié)合?！ 。ㄈ┨嵘彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生的道德修養(yǎng)。提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的道德修養(yǎng)是高職院校實施的德育工程的基本內(nèi)容。盡管學(xué)生社團的類型不同，但每個人從團體活動中都能感受到他人的影響，幫助他們形成對社會道德、風俗習慣等規(guī)范的認識，特別是對學(xué)生思想道德意識的形
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