20xx高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2011年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應(yīng)用技巧》等文章。2011年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導(dǎo)用書部分章節(jié)的編寫工作?！ ≡诮虒W(xué)中注重學(xué)能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護(hù)成長，溝通制造將來”，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，2011年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷協(xié)助下刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步非?？欤瑥陌嗉?jí)的中下等成績?nèi)氚?，到高三畢業(yè)時(shí)獲得了年級(jí)前三名的優(yōu)良成績，同時(shí)在畢業(yè)時(shí)參加的高中生物、物理、化學(xué)三科競賽中獲得市一等獎(jiǎng)，在2011年9月中學(xué)生化學(xué)競賽中省級(jí)賽區(qū)的競賽中獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)，在2011年高考中獲得了621分的好成績。注重成績優(yōu)良的學(xué)生的思想工作，不斷協(xié)助他們樹立新的目的。我輔導(dǎo)的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。在我的不懈努力工作下，所任學(xué)科的教學(xué)成績不斷名列前茅?！ ≡诎嗉?jí)治理中提出“自信自勵(lì)自律自強(qiáng)”的班級(jí)文化建立目的，鼓舞每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取，做最好的本人。所帶班級(jí)每年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。1998年所帶班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體。不斷訪問名師，從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習(xí)了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的方法。自1993年以來不斷擔(dān)任班主任工作，構(gòu)成了本人的治理方法。注重班級(jí)文化建立，努力做好班干部的培養(yǎng)，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)?！ ∥疫x擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和本人肩上的重?fù)?dān)，也獲得了無盡的歡樂。教育是人類最光芒的事業(yè)，隨著社會(huì)的開展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ骄亢团?。作為老師，我將不懈地?shí)踐我的教育夢(mèng)想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘?！ 「呒?jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 現(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 一、積極推行使用“四新”技術(shù)，營建建筑精品 1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程工程部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)認(rèn)識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全工程部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量治理制度。按照工程工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目的分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病操縱措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的治理制度。依照本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm。接縫高低差不大于1mm，外表平坦度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既
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