【文章內(nèi)容簡介】 ，我還進取做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自我和其他同學(xué)的不斷觀察，及時理解每位學(xué)生的情緒和思想情況，發(fā)覺同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早處理他們的思想咨詢題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求提高的同學(xué)給予進取支持和鼓舞，協(xié)助這些同學(xué)不斷改善，使他們可以全面開展自我，提高自我，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國共*產(chǎn)*黨?！　《?、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作本領(lǐng)　　可以和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比榮耀!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開場為小孩忙前忙后，說實話我內(nèi)心非常不踏實，我怕自我?guī)Р缓盟麄?，不僅僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責無比嚴重。從那時起，我就暗下決心，不管如何我必需要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!　　通過了一年的學(xué)習(xí)和探究，自我已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類咨詢題，不管是治理本領(lǐng)、綜合分析本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)依然語言表達本領(lǐng)等方面都由于實際工作中的操作而有了非常大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的材料，即治理育人和效勞育人?！　≈卫碛恕　∽鳛橐幻嘀魅?，我深知治理關(guān)于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的確實是怎么樣去管。同時帶三個班，通過一年時間的磨合，我已經(jīng)清晰地理解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的優(yōu)勢。關(guān)于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自我的特點，依照不一樣的情景采取不一樣的治理方法?？梢?，如何掌握正確的治理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有原封不動的方法，也沒有普遍適用的方法，僅有依照它們的不一樣特點才能找到最適宜的治理方法。異常是對學(xué)生的批判教育，必需要掌握必須的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮依然富，都是家庭的中心和寵兒，而關(guān)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，忽然要單獨一個人去應(yīng)對四周的一切，去處理發(fā)生在自我身上的非常多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得非常茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法非常容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的理解以及課余聊天的方式，根本掌握了班上同學(xué)的情景，我把學(xué)生分為三品種型，關(guān)于那些一向在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯誤時，毫不留情，嚴峻　　批判。關(guān)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其別人提高的表揚或?qū)﹀e誤者的批判，側(cè)面鼓舞或教育他。而關(guān)于那種自尊心異常強的成熟型學(xué)生，我不批判，只是表示對其所為非常關(guān)懷的詢咨詢式談話，讓其自我悟出其中的道理?！　∵M入大學(xué)以后，非常多學(xué)生一旦習(xí)慣了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們落伍，不管是平時依然考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種方式多協(xié)助成績差的同學(xué)?！　⌒谟恕　”M管治理是學(xué)生工作中十分重要的一項材料，但是在我看來，僅僅做好治理是不夠的，效勞學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了治理好學(xué)生，還要效勞好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生咨詢題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的治理方式，在平時的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自我與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的間隔。平時，只要學(xué)生給我反映的情景，不管事情大小我都把它們記下來，并想方法協(xié)助處理，非常多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有非常多同學(xué)都和我談過內(nèi)心話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也異常尊重這些同學(xué)，可以給予協(xié)助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的?！　』厥走^去一年的工作，我發(fā)覺自我還有非常多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地點，讓我時刻銘刻必需要給學(xué)生樹立一個進取、正面的典范，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年，通過這一年的工作，我相信我們必須可以在工作中更加完善自我，治理好自我的學(xué)生。　　高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(四)：　　中央16號文件頒發(fā)以后，理工大學(xué)在實踐探究和創(chuàng)新中，構(gòu)成了“根底+主題”大學(xué)生思政教育新方式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面開展的社會主義建立者和可靠接班人為目的。做到主題教育活動目的和學(xué)校人才培養(yǎng)目的、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合。注重活動材料“貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想咨詢題與處理實際咨詢題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體老師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1:300，根本到達中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不一樣特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，獲得了良好效果?！　±缭谡\信教育中對一年級新生注重進展習(xí)慣大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育。對四年級畢業(yè)生注重進展誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果?！罢\信”主題教育嚴密結(jié)合學(xué)風、考風建立，舉辦手繪大賽、英語四六級模仿考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報競賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)建議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，加強學(xué)生的誠信認識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟施行教育活動，在全體學(xué)生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴將來”演講大賽、“我愛長沙理工大學(xué)”攝影競賽、“典范的力量”大學(xué)生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀”專題報告會、“我為黨旗添榮耀”黨員教育示范活動。在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學(xué)校同開展”主題團日活動、“我愛漂亮學(xué)?！杯h(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學(xué)生全面理解祖國改革開放的歷程、成果和開展藍圖，加強民族驕傲感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的夢想信念?！　《⒓訌妼W(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒榜樣作用　　土建學(xué)院進取引導(dǎo)，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的根本知識為授課材料，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)絡(luò)實際處理咨詢題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，方式多樣，材料豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好咨詢卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)懷的熱點、難點咨詢題納入黨課學(xué)習(xí)中，同時改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時間完成考試?！　猿贮h員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進展個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)視機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒榜樣作用。所有開展對象都首先在學(xué)院進展公示，以聽取各方面的意見。對已經(jīng)列為開展對