20xx班主任工作參考總結(jié)9)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前進(jìn)的動(dòng)力。因而我要求學(xué)生在不同階段制定或調(diào)理本人的遠(yuǎn)期或近期目的，并從網(wǎng)上或雜志上借鑒好的材料和視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)展勵(lì)志教育，如此就使小孩們有了前進(jìn)的動(dòng)力和一定抗挫折才能。，多和他們進(jìn)展溝通，及時(shí)幫他們處理思想征詢題，掃除學(xué)習(xí)障礙。
二，紀(jì)律方面。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，沒有好的紀(jì)律，學(xué)習(xí)就無(wú)從談起。班主任不可能事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，有些工作讓學(xué)生來(lái)做更好，他們更喜歡本人治理本人，因而我讓小孩們本人制定班級(jí)公約，并貼在墻上，時(shí)時(shí)約束本人。但小孩的自制力仍然有限的，因而我充分發(fā)揮班干部的作用，并經(jīng)常找個(gè)別同學(xué)私下聊天，全面理解班級(jí)情況，覺察
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