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正文內(nèi)容

20xx競聘演講答辯技巧(編輯修改稿)

2025-01-17 02:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 xx”,聽多了未免讓人產(chǎn)生厭倦,不但感到乏味,還不能讓聽眾在第一時間對你產(chǎn)生興趣,下面的文詞再好也只能作失敗者的陪嫁了?!靶隆辈恢灰w現(xiàn)在內(nèi)容上,還要體現(xiàn)在形式上。下面我把三個例子向大家簡單做一下介紹:
2001年張宗富同學在參加競選時只把普通的模式加了一個“就”字,改為我就是張宗富。簡單遣詞便讓人感覺非同一般。好像讓人覺得應(yīng)該認識他,不認識他是一種失誤或錯誤,在人們心中先入為主,變客體為主體。
霧里看花也不乏時一種好的方法,用古語名句來做開場白(生僻的最佳),讓精力不集中人們首先凝聚在你的說詞當中,雖然沒聽到你引用名句的意思,也不知道名句和你有什么聯(lián)系,但是從感覺上認可你的到來。2002年戰(zhàn)志偉同學就是用的這種方法,不過這種方法風險很大。但是要注意不要用太平常的俗語,如:“不想當將軍的士兵不是好士兵”這句話在一次演講65人中用了13次,概率達到20%最后的結(jié)果可想而知。
運用自己的名字來做文章也是一種好的方法。2002年蔡廷鎧同學在演講臺上把自己的名字和抗日名將蔡廷凱的名字用一組排比句從特點和熱情等諸方面加以對比收效頗好。
在實戰(zhàn)中還需要幾點要讓演講者把握好:
不要把自己的名字夸大化,也不要隨意和名人聯(lián)系自己的名字,讓人感覺到你是生活在別人的陰影下,更不要把自己的名字拆開給聽眾講解,自己不是老師,聽眾會感到厭煩。
把自己的特長和愛好分開,在介紹自己時多介紹自己的特長,用特長的連貫性和有用性來帶動整個演講稿的發(fā)展。避免用愛好來代替特長,愛好音樂、愛好體育。愛好對于工作和演講來說并沒有多大可取之處。
自我介紹篇幅不要過長,一般占整個演講稿的1/5。
二、施政綱要
施政綱要是看你是否具備進入學生干部崗位進行工作的通行證。一篇完整的演講稿施政綱要一般要回答干什么、怎么干和對目前工作的思考幾個問題的。干什么在這里我就不具體說了,相信每一個將要成為學生干部的同學都知道這一點。下面就著重討論一下怎么干和對目前工作的思考兩點。
具體回答“怎么干”這幾年越來越趨于系統(tǒng)化和模式化。幾篇成功的演講稿都在“奇”上下了功夫,把通常抽象的工作用一連串的事物來代替,把原先難懂得話語形象化。張宗富用了兩件法寶來形容自己的工作,一件是一張白紙,一張任意書寫的、能求得百家之長的白紙。另一件是一個磁石,一個具有較高號召力的磁石。2001年馬道驊用了四顆心,第一顆是對待同學的誠心,第二顆是對待工作的熱心,第三顆是對待大家的愛心,第四顆是對待自己的私心。來系統(tǒng)表明自己的工作態(tài)度,對人坦誠,感到親切。2002年戰(zhàn)志偉用了四個小船,2020年張濤在競選時用了三種橋都是對怎么干的形象比喻。值得一體的是2000年呂龍飛在競選時打破以往常規(guī),基于對學生干部工作的深入思考和同學們對她的信任,對學生干部怎樣工作進行了長篇論述,到競選時間結(jié)束時才只說完了第一部分的第一小點,當然這個很適合于以后的競選者借鑒,但是危險也同樣不小。
對目前工作的思考,就是我們通常所說的提建議是個值得費心機的地方,至少要考慮到三方面的人為因素。建議是否符合指導教師的工作思想;是否符合上屆學生會干部的工作實際;是否符合同學們的愿望與需求。這三方面的利益要求一個也少不得,不能少。既不能否定以前的工作,又不能對將來的工作沒有想法,沒有建樹。
三、結(jié)尾
結(jié)尾是要干凈利索,當斷則斷,不要讓別人早已感覺出你需要結(jié)尾了,還婆婆媽媽說一些自己認為很重要的話,其實不但毫無價值可言,還畫蛇添足。在結(jié)尾時很多同學愛用:“只要大家給我一次機會我就??”我建議競選者還是免去這句話,機會不是靠乞討得到的,是通過自己不斷的辛勤努力爭取的。我認為在演講中特別是在結(jié)尾時不要高喊口號,
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