20xx高校理想信念教育的日常生活世界回歸(編輯修改稿)
2025-01-17 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要性 理想作為理論化的觀念體系，需借助思想政治教育才能內(nèi)化為個(gè)人的思想意識(shí)結(jié)構(gòu)。事實(shí)上，由于理想對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義，理想信念教育是思想政治教育的核心內(nèi)容之一。xxx在其“四有”新人的概括中深刻地闡明了理想信念教育的重要性?！啊挠小褪怯欣硐搿⒂械赖?、有文化、有紀(jì)律?！雹倨渲?，“理想和紀(jì)律特別重要”，②因?yàn)椤耙豢坷硐?，二靠紀(jì)律。組織起來就有力量。沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設(shè)怎么能夠成功？”③在“四有”中，理想又處于核心地位，xxx說：“現(xiàn)在中國提出‘四有’…其中我們最強(qiáng)調(diào)的，是有理想?！薄皼]有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”④ 然而，由于高校德育系統(tǒng)內(nèi)外部的種種因素，對(duì)理想信念教育主觀上的重視并不意味著必然收到良好的效果。許多學(xué)者分別從各個(gè)角度，對(duì)理想信念教育實(shí)效低下現(xiàn)象進(jìn)行了不乏啟示的批判。鑒于需要，本文將主要從新時(shí)期下社會(huì)歷史環(huán)境的深刻變化導(dǎo)致消費(fèi)主義、享樂主義對(duì)日常生活世界的全面侵蝕、統(tǒng)治的角度，論述理想信念教育回歸日常生活世界陣地的可行性和必要性?！ ∮袑W(xué)者從高校德育的實(shí)際運(yùn)作與其所處環(huán)境之間關(guān)系維度
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1