20xx高校理想信念教育的日常生活世界回歸(編輯修改稿)
2025-01-17 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 要性 理想作為理論化的觀念體系，需借助思想政治教育才能內化為個人的思想意識結構。事實上，由于理想對于個人和社會的重要意義，理想信念教育是思想政治教育的核心內容之一。xxx在其“四有”新人的概括中深刻地闡明了理想信念教育的重要性?！啊挠小褪怯欣硐搿⒂械赖?、有文化、有紀律。”①其中，“理想和紀律特別重要”，②因為“一靠理想，二靠紀律。組織起來就有力量。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設怎么能夠成功？”③在“四有”中，理想又處于核心地位，xxx說：“現在中國提出‘四有’…其中我們最強調的，是有理想?！薄皼]有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切?！雹堋 ∪欢?，由于高校德育系統(tǒng)內外部的種種因素，對理想信念教育主觀上的重視并不意味著必然收到良好的效果。許多學者分別從各個角度，對理想信念教育實效低下現象進行了不乏啟示的批判。鑒于需要，本文將主要從新時期下社會歷史環(huán)境的深刻變化導致消費主義、享樂主義對日常生活世界的全面侵蝕、統(tǒng)治的角度，論述理想信念教育回歸日常生活世界陣地的可行性和必要性?！ ∮袑W者從高校德育的實際運作與其所處環(huán)境之間關系維度
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