20xx高二年級歷史教學(xué)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 州中學(xué)著名歷史特級老師王雄同課異構(gòu)，并得到了與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)的確信。11月，應(yīng)南通市教科研中心邀請，赴南通中學(xué)做關(guān)于青年歷史老師成長的專題講座。12月，應(yīng)泰州市教育局的邀請，赴江蘇省姜堰二中進(jìn)展公開教學(xué)活動(dòng)，得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價(jià)。
這些成績的獲得，一方面加強(qiáng)了本人的決心，另一方面也讓我深深地認(rèn)識(shí)到教學(xué)相長的道理。俗話說：學(xué)，然后知缺乏；教，然后知困惑。通過競賽，通過聽課，討論，商討，我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一門技術(shù)，更是一門相當(dāng)深?yuàn)W的藝術(shù)。僅憑一本書，一支粉筆
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