20xx論高?；鶎狱h組織建設(shè)中大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)干部也大多是學(xué)生黨員，他們是校園文體活動和科技活動的骨干力量和組織者。他們積極策劃并參與校園文化建設(shè)、第二課堂活動和科技創(chuàng)新活動，同時還具有樂于奉獻(xiàn)的精神，能帶頭參加公益活動和社會實踐活動。他們隊伍龐大，覆蓋面廣，在學(xué)校中有較大的影響力和號召力，是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶和橋梁?！ “嗉壍闹饕獙W(xué)生干部是由班內(nèi)民主推選出來的優(yōu)秀學(xué)生代表，且班級干部也多為黨員或發(fā)展對象，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和為班級同學(xué)服務(wù)的意識。他們負(fù)責(zé)班級的日常事務(wù)管理，帶領(lǐng)班級開展豐富多彩、積極向上的主題活動，是班級建設(shè)的核心力量?！ 《?、當(dāng)前黨員骨干自身及基層黨組織培養(yǎng)中存在的不足 入黨動機(jī)多樣化，黨性修養(yǎng)有待提高。端正的入黨動機(jī)是選拔黨員和開展黨員工作的基礎(chǔ)。但是，當(dāng)前部分學(xué)生入黨動機(jī)出現(xiàn)多樣化，有些學(xué)生把黨員身份當(dāng)作一種工具，以獲取某些利益或謀求發(fā)展，或為促進(jìn)就業(yè)的砝碼；有些學(xué)生是基于家人的期望或不甘落后的虛榮心等。這都表現(xiàn)在他們對黨的追求很熱烈，對黨的認(rèn)識不夠深入，對黨員的歷史使命和責(zé)任理解不夠深刻，對共產(chǎn)主義信仰卻較模糊，因此，入黨動機(jī)的多樣化一定程度上影響了黨員骨干隊伍的質(zhì)
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