20xx高校加強大學生黨員黨性教育思路探析(編輯修改稿)
2025-01-17 02:45 本頁面
【文章內容簡介】 生黨員隊伍的逐步擴大，高校黨組織對大學生黨員的黨性教育缺乏系統(tǒng)性，普遍存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)的現象，使培養(yǎng)發(fā)展與繼續(xù)教育相互脫節(jié)。對于學生中的正式黨員，在政治理論學習、思想教育方面有所放松，致使一部分學生黨員疏于教育、疏于學習、疏于管理。 三、加強大學生黨員黨性修養(yǎng)的主要思路和方法 ?。?）精心設計黨性教育內容。針對理論學習相對枯燥的實際情況，應當積極探索理論教育形式，精心設計黨性教育內容。一方面，應牢牢把握黨的建設的大局，根據黨在不同時期不同階段的形勢與任務，精心設計黨性教育主題，盡量做到理論與實踐有機結合。另一方面，對不同的對象安排不同的理論學習重點。對于入黨積極分子來講，應將端正入黨動機作為主要內容。對于預備黨員，應著重講清預備期的考察內容、如何增強黨的觀念等內容。對于學生正式黨員來說，應當將如何保持自身先進性作為學習重點?！ 。?）加強和改進學生黨支部建設。學生黨支部的支部書記基本上都是年級的學生輔導員，因此有針對性地定期對黨支部書記進行黨的知識方面的教育和培訓，結合時事加強其黨性修養(yǎng)，強化黨支部書記的政治素養(yǎng)是非常重要的。黨員人數較多的黨支部，可以將黨員分編成若干小組，小
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