20xx春季期班主任個人工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況，爭取家長的支持配合，構(gòu)成教育的合力。
（二）教學(xué)工作
我深知作為教師，要想給學(xué)生一碗水，本人必須有源源不斷的活水。因此，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？臻e時間，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究教材，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷更新本人的教育教學(xué)理念。在教學(xué)中遇到難題，謙虛請教有經(jīng)歷的教師或真上網(wǎng)查找相關(guān)材料。上課之前，我都做好預(yù)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，按照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
先說數(shù)學(xué)教學(xué)，由于我已帶過這個班一年，學(xué)生的知識根底我都比較熟悉，因此工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，我們班上聰明好學(xué)的同學(xué)有幾個，學(xué)習(xí)根底薄弱成績低下的學(xué)生卻有十多個。關(guān)于后進(jìn)生（大多是留守兒童），我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提征詢，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予
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