20xx年英語教師個人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有經(jīng)歷了磨練，塑造了良好的心態(tài)，才能作好本人的工作。反之，本人將特別難有所作為。因此，假設(shè)采取混日子的心態(tài)那將又另當別論。
磨練是為了更好的應(yīng)對工作，或者說更真實的面對工作中的方方面面。因此主要是做好班主任和教學(xué)工作。
先說說班主任工作。
班主任工作對我來說是一次全新的體驗和持續(xù)不斷的考慮及總結(jié)。從根本上看，德育工作的意義在于按照學(xué)生本身的特點，通過班主任的工作，使學(xué)生獲得一些優(yōu)秀的質(zhì)量。質(zhì)量這個詞在心理學(xué)看來過分狹窄，它應(yīng)該還包括個性、性格、道德、情操等多方面的內(nèi)容，我在這里不作過細的分類，僅以平常的習(xí)慣稱謂來概括以上種種。
要到達如此一個目的，班主任最需要具備什么素養(yǎng)呢?這是一個特別難答復(fù)的征詢題。它并不是隨意給一個答案就像文化快餐那樣能立竿見影的給人以某種心理滿足。這個征詢題的答案是在不斷的變化中得出，同時還要不斷調(diào)整的。緣故
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