20xx年第一學(xué)期教師個人工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生時機(jī)讓學(xué)生本人提出征詢題，本人想方法處理征詢題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽別人發(fā)言的適應(yīng)，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用開展的目光對待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，同意他們學(xué)新知時臨時聽不明白，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。還利用課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。按照減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。
由于教育教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，可以因材施教，及時覺察、研究、反思和處理教學(xué)工作中的新情況、新征詢題，我所帶班級的學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)歷史的才能普遍得到提高。
三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實本人，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)
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