20xx年美術(shù)教研教改教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生在藝術(shù)教育的綜合素養(yǎng)。
三、拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。
主要從培養(yǎng)學生的想象才能、求異思維才能、發(fā)散思維才能著手，在美術(shù)中制造一切可能的條件和時機，激發(fā)學生大膽探究，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、考慮、覺察處理征詢題的途徑。充分利用多媒體進展生動教學，樹立以開展才能和人格為中心的教學質(zhì)量關(guān)，在學生開展創(chuàng)新的要求天分上，把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
四、課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育。
使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重才能和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中
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