20xx年師大學(xué)生會暑期三下鄉(xiāng)活動參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不減
xx年7月18日，滿載著熱情與活力的教科院學(xué)生會下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)踏上了前往化州第二中學(xué)的征程。主要進(jìn)展了一下幾方面的活動 興趣支教:支教方面主要進(jìn)展了以“動聽旋律，輕松英語”為主題的英語課程、以“情緒治理”為主題的課程、以“自我認(rèn)知”為主題的課程和有關(guān)心理效應(yīng)的課程，這些課程都以比較新穎的方式進(jìn)展講授，其中的英語課程通過分享、講授、跟唱學(xué)習(xí)和游戲等方式進(jìn)展歌曲展示、歌詞講解分析、歌曲演唱等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)英語歌曲的方式來記單詞、學(xué)句子。以游戲的方式來穩(wěn)定知識，在娛樂中學(xué)習(xí)英語知識，讓大家認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語并不是單調(diào)無味的，而可以是有趣歡樂的，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在英語的學(xué)習(xí)中更愛學(xué)英語；情緒治理課程和自我認(rèn)知課程都以征詢題引入，讓學(xué)生將本人所想的寫于紙上，以到達(dá)讓學(xué)生充分認(rèn)識本人，理解本人的目的，并更好地認(rèn)識情緒，更好地操縱情緒，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，更好地生活。同時也鼓舞學(xué)生積極上講臺向其他同學(xué)說出本人所想的，說出本人所感遭到的。而教授效應(yīng)的課程則通過一些生
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