20xx年四年級班主任工作參考總結范文4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 02:33 本頁面
【文章內容簡介】 候可以操縱第一手門生意向，可以應用當前的課余時候有的放失地做門生思維事情。二是慢言細語少嚴容，當門生犯錯誤時，我一般不會嚴格地責備，不時警惕本人要制怒，慢言細語能排除門生的恐懼感，讓門生從先生的教育中明白得事理，認識錯誤。如許可以或許不毀傷門生自尊心，惹起逆反生理，門生也歡樂愿意接收。三、發(fā)揮愛心，讓門生更切近你接班后，我起首對每一個門生舉行周全明白得，常常同他們個體交心，從進修、生理、喜歡、家庭等處明白得門生，應用晚上常常同門生德律風一樣、同家長一樣。如魏海維小朋友，我接班后經(jīng)由過程各個路子教導、贊助他，這個學期各方面都有較顯然的前進。如當我制造某位家長由于小孩不聽話而打其耳光，當晚我就趕到這個門生家中，做家長的思維事情，調理家長與小孩的瓜葛，讓那位家長認識到了錯誤，也使那位門生對我產(chǎn)生了好感與相信。再如碰著門生生病后住院我第一時趕去探望及征詢候，讓門生感受親近如怙恃。總之，我深感班主任工作多而雜，但只需你具有一個愛，那一定會把事情做好。但我認為本人的缺點便是較大意，事情不細膩，無非信任本人經(jīng)由過程起勁，也會逐步細化的。不知不覺間，期末準期而至。這幾天忙于期末的復習及各項班主任事情，跟以往的期末同樣，忙繁繁忙。空隙之余，對本學期的班主任事情做一個回首與總結：一、積極建立野蠻班級，樹立精良的班風。在本學期剛開學時，我就積極應用班會課時候與門生配合制訂適宜班級的班級條約，并從進修、規(guī)律、衛(wèi)生、平安、禮節(jié)等各方面提出本期的懇求，并在日常平凡涌現(xiàn)狀態(tài)苗頭時實時引導和遏止。以是，精良的開端確實是成功的一半，本學期的各項慣例事情都落實較好。二、干部部隊的組建和培植。一個班的集風光孔假設何，特別大程度上是由小干部抉擇的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的感化，我稱他們是“班主任的左右手?！币允俏┯猩髦氐靥岚魏团嘀哺刹坎筷?，班主任事情才能逐步從沉重走向簡單與輕松。正由于這些班干部都是由同學們民主選舉進去的，加之我本身比擬留意對班干部的相信和煽動勉勵，加上留意對他們責
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