20xx年12月班主任工作參考總結范文2(編輯修改稿)
2025-01-17 02:31 本頁面
【文章內容簡介】 暑假，平時的生活根本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)絡，尤其是借助于這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和治理，支持班級工作，已成為不可無視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。理解到這一情況后，我與家長商定：放學后由家長親身到校接他回家，或通過《家長聯(lián)絡簿》由老師簽注每天放學離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的時機，平時留意關心和提示他，稍有進步就給于表揚和鼓舞。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了特別大的進步。在班級治理過程中，我們還經常結合時事政治，強化思想教育和班級治理工作，堅持下面教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生樹立典范。
兒童心理學專家朱智賢說過：”
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