20xx小學教師年度個人參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的咨詢題常找學困生答復。巡視時，留意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出缺乏。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)絡，及時溝通，使家長理解情況，以便雙方配合輔導。依照學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強本身根本功的訓練，以充實本人，以便在
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