20xx大班班級工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 揚各教導(dǎo)教學(xué)工作手法，加強師幼互動，為幼兒供應(yīng)了更多更新的常識，使每一個幼兒都能積極列入教學(xué)工作活動。進一步培養(yǎng)了幼兒的自立閱讀的才能，在工作中不息測驗考試應(yīng)用一些新方式、新方法開展了幼兒閱讀活動。經(jīng)由過程建立厚實的閱讀環(huán)境，為幼兒營建爽快的閱讀空氣。如地區(qū)活動,“主題墻”為幼兒配置展示的空間，如“我愛好，我傷心”、“奇妙的大自然”等主題活動都以繪畫顯現(xiàn)的體式格局讓幼兒介入、視察與欣賞。家長場地為家長供應(yīng)更厚實的閱讀材料。我還注重激起稀薄的閱讀樂趣，索求多樣的閱讀體式格局，把閱讀活動建立在幼兒的樂趣上，并以多樣的閱讀體式格局指示幼兒閱讀，進步幼兒的閱讀才能。有小組分工式閱讀、個體化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等體式格局。在閱讀活動中小孩們不管從留意力、言語抒發(fā)、晚期閱讀方面，仍是在想象力、制造力、表現(xiàn)力等方面都有了明顯的進步。五、社會方面為進步幼兒的來往才能，特別是對一些性情外向的幼兒，我們接納“一幫一”“一帶一”的體式格局，為個體幼兒供應(yīng)來往的機遇，進步幼兒互相合作的才能。“三八”節(jié)來且自讓幼兒先容本人媽媽的事情，使幼兒明白得各行各業(yè)人們的勞動，培植幼兒對勞動者的熱愛和對勞動結(jié)果的尊敬。為從小培植幼兒的勞動觀點，我除了讓幼兒本人的工作本人做之外，還疏導(dǎo)幼兒在先生的贊助和指導(dǎo)下，進修為人人擦桌、掃地、拾掇整頓各活動地區(qū)等一些力所能及的工作，使每一個小孩在勞動中體驗到勞動的傷心，提高了勞動技藝。六、迷信方面經(jīng)由過程疏導(dǎo)幼兒視察大雨前夜，螞蟻等小動物的變遷，構(gòu)造幼兒積極列入小組接頭，積極索求，培植幼兒分工進修的認識和才能，并疏導(dǎo)幼兒經(jīng)由過程言語講述、歌演出、畫畫等多種體式格局表達、交換、分享索求的進程和效果。下大雨時，讓幼兒感觸感染風(fēng)力、風(fēng)向、氣溫、動植物及人們的變遷，在活動中煽動勉勵幼兒斗膽英勇提出標題，揭曉分歧看法，開端提高了幼兒索求大自然奇妙的樂趣，進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保認識。指示幼兒動物角治理，常常給動物澆水,疏導(dǎo)他們視察動物的成長變遷進程，并經(jīng)由過程繪畫、手工制造等體式格局表達出本人的所見所聞，提高了幼兒對迷信活動的樂趣。七、藝術(shù)方面飯后偶然構(gòu)造幼兒去草地上游戲，在玩耍的過程當中，留意疏導(dǎo)幼兒從小維護生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺中感觸感染到了集體的溫平和春季的氣味，激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情緒。我們還開展了厚實多樣的藝術(shù)活動。激發(fā)了幼兒長大后要把家鄉(xiāng)祖國設(shè)置裝備擺設(shè),互動能體驗到本人氣力位置代價，感遭到本人成長前進以是我在開學(xué)初，就與幼兒配合采集拾掇整頓游戲材料安置活動地區(qū)。在上學(xué)期活動開展的根底上制訂修正響應(yīng)的游戲劃定規(guī)矩，游戲內(nèi)容由幼兒接頭發(fā)生正當利用了家長資本，幼兒親身列入采集丑化課堂團體環(huán)境，又提高了幼兒的主人翁認識愛惜玩具了。九、家長事情方面在家事情方面，能和家長堅持親近聯(lián)絡(luò)實時和家長互換看法，做家長和小孩的貼心人日常平凡填寫好成長檔案實時反映幼兒進修生存情形活期應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)舉行故里一樣。每周改換“家長場地教學(xué)工作內(nèi)容，還在“家長場地開發(fā)了保健常識，深受家長接待日常平凡注重明白得每一個家長特色進步辦事質(zhì)量，對幼兒家長立場平和，在工作中做到一視同仁。幼兒生存最初一學(xué)期完畢回首一學(xué)期事情，現(xiàn)總結(jié)以下教學(xué)工作事情：在開展地區(qū)活動我們按照幼兒歲數(shù)特色進展需求投放活動材料按照主題開展需求設(shè)想了一些與主題無關(guān)地區(qū)活動材料，做到規(guī)劃有目的地投放實時增減活動材料疏導(dǎo)幼兒積極當真介入地區(qū)活動饜足幼兒進展需求。針對幼兒個體差異樂趣才能投放了分歧難度活動材料。2．在主題活動按照幼兒樂趣特色我們設(shè)想了《棋》和《
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