20xx學年第一學期八年級英語期末參考總結及整改措施(編輯修改稿)
2025-01-17 02:28 本頁面
【文章內容簡介】 、語法，商討擴展補充的范圍；（2）是否需要有針對性的附加訓練，由誰出題；（3）每單元兩篇重點文章如何去上更有效。
2. 注重復現(xiàn)，改善學習效果。
英語根底知識的學習實則是與遺忘作斗爭的過程，有兩點特別重要：其一是知識初次習得的印象；其二是復現(xiàn)（復習）的頻度。我們計劃每23個單元對學過的詞匯、做過的習題進展以檢測為主要手段的復現(xiàn)學習，同時強化學生的作業(yè)質量。
?。ǘ按倌堋贝胧?br /> 1. 課堂教學關注才能訓練。
以往的課堂教學我們往往用于太多的時間進展知識的講解，并總是在學生“忘的比學的快”的悲傷中怨聲載道。當前的英語學習有逐步走向語文學習的趨勢，
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