20xx四年級(jí)二班班主任個(gè)人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
班干部的任用?！耙恢Κ?dú)秀不是春”，我將我班學(xué)生分成六個(gè)小組，每個(gè)小組的小組長(zhǎng)都是班干部成員，有本人的組名、組訓(xùn)，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)、合作認(rèn)識(shí)非常強(qiáng)，以班主任為核心，班長(zhǎng)統(tǒng)一治理，干部多了，操心的人也多了，班風(fēng)更積極向上了!班干部起的是協(xié)助班主任治理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反應(yīng)班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。他們分工治理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，和家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的支持，工作開(kāi)展起來(lái)會(huì)事半功倍。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。
后進(jìn)生的教育和治理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是妨礙班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的
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