20xx初習方法參考總結(jié)推薦(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及其構(gòu)成是主要的，知識的靈敏運用是主要的，本身學習中的薄弱環(huán)節(jié)是主要的，在學習過程中應該花費更多的時間和精力。第三，要處理好開展利益和打好根底的關系。興趣是學習動機的直截了當緣故，這是小孩們感興趣的科目，這個科目往往可以獲得更好的效果。然而，初中生的思想和心理不夠成熟，興趣往往不夠穩(wěn)定，有些小孩對興趣有片面的理解。在學習方面，主要有以下幾種情況:我喜歡這一刻，喜歡那一刻，從一個方法轉(zhuǎn)變到另一個方法，結(jié)果，我沒有學好任何東西。僅僅通過興趣學習就能讓那些認為本人不感興趣的人與別人保持尊重的間隔。結(jié)果，他們變得“跛腳”。事實上，初中學習是終身學習的根底。首先，我們應該學好每一門課。初中學習后，高中階段可能會相對平穩(wěn)。甚至歷史、地理、生物學和其他通常被認為是“子課程”的學科，在今后的社會生活中也是必不可少的。因此，興趣的培養(yǎng)必須建立在良好的根底上。(2)按照經(jīng)歷規(guī)則安排學習心理學家艾賓浩斯是第一個用實驗方法研究經(jīng)歷規(guī)律的人，他覺察學習一完畢，遺忘就開始了。第二天不記得的最多也最快，第二天需要復習的時間更長，假設第二天復習，第三天不記得的更少，需要復習的時間也更短；假設你在第三天復習，第四天你
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