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正文內(nèi)容

20xx讀書節(jié)展示活動主持詞(編輯修改稿)

2025-01-17 02:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 只在于語言美、韻律美,更在于情感美,在詩歌誦讀中,我們不問為什么,只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
  盧老師:閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧,請欣賞三(1)班同學給我們帶來的誦讀表演。
  甲:迎著朝霞,我們踏歌而來,追趕夕陽,我們踏歌歸。一路走來,滿滿是我們低吟淺唱,我們吟唱《金子美玲詩選》,在那里我們找到心靈可以依靠的港灣,重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學向大家展示他們的風采
  乙:悠悠詩韻流露濃濃真情,綿綿詩意滲透真知灼見,誦讀經(jīng)典,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
  乙:同學們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好,是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃,循循善誘的語文老師,請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲:書承載著人類文化的精髓,能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習慣將讓我們受益終身,而這習慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此,我們特向全體家長提出倡議:
  ”。親子共讀”?;顒又?,做我們讀書的榜樣。
  ,和我們一起共享閱讀的美好時光。
  、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合我們閱讀。
  ,添置好書。
  。
  ,分別記錄我們的讀書感悟。
  。
  家校攜手,知識鋪就成才路。親子共讀,書香涵養(yǎng)智慧花。
  結(jié)束語:
  乙:悠悠歲月,千年蒼桑,我們始終堅信,人的成長離不開名家大師的指點,離不開經(jīng)典文化的影響。
  甲:讓我們一起行動起來,和好書交朋友,走進名家、走進經(jīng)典、走進優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,開啟我們的心智,開拓我們的視野,培養(yǎng)我們的興趣,收獲無究的智慧。
  乙:讓我們攜起手來, 讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,綠色閱讀潤澤童年,讓生命因讀書而變得精彩!
  合:!謝謝老師們,謝謝家長們,謝謝同學們
讀書節(jié)展示活動主持詞(三)  劉夢婷:老師們,
  談林月: 同學們,
  合 :大家下午好!
  劉夢婷:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡:
  談林月:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認識自然社會,了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美,假惡丑,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將快樂一生! 劉夢婷:讀書破萬卷,
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