20xx教師年度考核工作參考總結(jié)5則(編輯修改稿)
2025-01-17 02:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，我教的學(xué)生有2人獲全國(guó)春蕾杯作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我撰寫的論文《新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)課堂的考慮》獲北京市石景山教育年會(huì)文科類三等獎(jiǎng)。 五、正視自我，明確今后努力方向 一年的語(yǔ)文教學(xué)工作使我積累了許多珍貴經(jīng)歷，對(duì)洋思教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)?！ ∫韵率俏覍?duì)下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改良的措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推行先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。 狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握?！ ⒑筮M(jìn)生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。 加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生處理咨詢題的才能?！ 〔扇〈胧?，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)?！ ±蠋熌甓瓤己斯ぷ骺偨Y(jié)(四) 一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx同志“xxxx”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。 通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵抗xx的斗爭(zhēng)?！ ∑綍r(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，留意加強(qiáng)本身的政治道德涵養(yǎng)?！ ∽龅綆ь^遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣作用，成為學(xué)生的表率?！ 榱顺鋵?shí)、提高本人，我從不放松本人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)本人的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)方式?！ ≡谡n堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，寫好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高本人的教學(xué)水平?！ ∫幌蛞詠?lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作?！ ≡趚x小學(xué)，我負(fù)責(zé)xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好，因而能夠出色地做好各項(xiàng)工作，xx的教學(xué)，依照學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教?！ √貏e是留意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批判，多鼓舞，關(guān)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。 一年來(lái)，由于本人的努力，在各方面都獲得了較大的成績(jī)?！ ”辉u(píng)為*老師，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)?！ 〗窈?，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使本人的工作成績(jī)與日俱進(jìn)?！ ±蠋熌甓瓤己斯ぷ骺偨Y(jié)(五) 骨干老師是一所學(xué)校老師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，骨干老師的數(shù)量多少，質(zhì)量高低，直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校老師隊(duì)伍整體水平的高低?！ ∥倚０压歉衫蠋熍囵B(yǎng)作為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作?！ ∽?003年起，我校利用遷校契機(jī)，在硬件設(shè)備到達(dá)長(zhǎng)春市一流的同時(shí)，依托綠園區(qū)委、區(qū)政府制定的“名師——名校工程開(kāi)展戰(zhàn)略”，著力于開(kāi)展方式多樣的骨干老師培訓(xùn)工作?！ ∥倚膶?shí)際出發(fā)，把骨干老師的培訓(xùn)科學(xué)分為五級(jí)平臺(tái)方式，使骨干老師在事業(yè)心和開(kāi)辟才能、科研素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)上得以明顯地提高，同時(shí)充分發(fā)揮骨干老師在教育教學(xué)活動(dòng)中的帶頭、指導(dǎo)和示范效果?！ ∫?、搭建師德平臺(tái)——鍛造骨干老師的專業(yè)質(zhì)量 師德是老師的靈魂，高尚的人格是靈魂的核心?！ 」歉衫蠋熥鳛閷W(xué)校老師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，不僅要具有高智商，還要有團(tuán)結(jié)合作的認(rèn)識(shí)，較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，智商和情商并重。 不明白得交流和合作、與人為善，不明白得身先士卒、為人師表，不明白得犧牲與感恩，學(xué)為己用的老師，即便教學(xué)成績(jī)?cè)俑?，也不算得上骨干老師，只能成為別人眼中的教學(xué)能手，其價(jià)值也僅限于此。 骨干老師不僅僅是教學(xué)技能方面的佼佼者，而是師德的先鋒與楷模?！ 榇?，學(xué)校在對(duì)骨干老師的培訓(xùn)上十分注重師德的培養(yǎng)?！ ∥覀儼淹膱A式的核心價(jià)值取向放在師德建立的首位，2006年3月以教職工代表大會(huì)的方式通過(guò)新時(shí)期學(xué)校辦學(xué)理念，及構(gòu)建一個(gè)規(guī)劃(長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)“十一五”開(kāi)展規(guī)劃)，運(yùn)轉(zhuǎn)一個(gè)課題(“自主開(kāi)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)治理方式的研究)，施行一個(gè)工程(師生人文素養(yǎng)拓展工程)，落實(shí)兩個(gè)策略(教學(xué)策略、德育策略)為載體開(kāi)展一系列校本研修活動(dòng)?！ 榇耍瑢?duì)骨干老師進(jìn)展了集中的專業(yè)質(zhì)量的培訓(xùn)，使骨干老師明確本人的責(zé)任和在全體老師中應(yīng)發(fā)揮的效果。 每學(xué)期開(kāi)學(xué)期初我校都要開(kāi)展新學(xué)期崗前培訓(xùn)，交流會(huì)上骨干老師輪番做示師德匯報(bào)，如07年開(kāi)學(xué)初，我校開(kāi)展了德育教育敘事交流《用我本人的力量為學(xué)生做了什么?，骨干老師的重德、重實(shí)、重績(jī)，愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的思想質(zhì)量對(duì)年輕的老師起到了積極的輻射和引領(lǐng)效果?！ 」歉衫蠋熢诮逃虒W(xué)工作中踏踏實(shí)
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