20xx競(jìng)聘學(xué)校副校長演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿腔的熱情。
第二、我經(jīng)歷過多崗位鍛煉，有較強(qiáng)的的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。多年的班主任生涯、多年的教研組長、年級(jí)組長工作崗位的鍛煉，特別是三年多的教務(wù)主任經(jīng)歷使我積累了比較豐富的組織、協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。我在任教務(wù)主任時(shí)候，經(jīng)歷了連續(xù)兩年的督導(dǎo)評(píng)估，教務(wù)處在諸如教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)全過程管理、教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)估、部門資料收集整理等方面，都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。教務(wù)處的每一項(xiàng)工作，如中考體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、年級(jí)組分班等，我都制定了詳細(xì)的工作方案，使各項(xiàng)工作“有法可依”有條不紊地開展。擔(dān)任教務(wù)主任期間，我的工作，大家有目共睹。在某某中學(xué)近20xx年的工作經(jīng)歷以及三年多的教務(wù)處主任經(jīng)歷，磨練了我，鍛煉了我，使我對(duì)學(xué)校各方面的各項(xiàng)工作了如指掌，非常熟悉本校的教師，熟悉某某鎮(zhèn)的學(xué)生，對(duì)每一位教師的教育教學(xué)能力水平特長等都非常了解。
第三、我個(gè)人本身具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。從教以來，擔(dān)任過數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等科目的教學(xué)，93年后定型為政治課專業(yè)教師，長期擔(dān)任政史地教研組長，長期擔(dān)任班主任而且是畢業(yè)班中的有特殊需求學(xué)生的班主任(所謂B層次班及“分流班“)。我一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)業(yè)績有目共睹。在近年某某中學(xué)面臨諸多困難的情況下，我的教學(xué)工作還是得到了學(xué)校和老師們的承認(rèn)。不管是否擔(dān)任行政工作，我在自己本職工作中仍一以貫之的認(rèn)真，自20xx年起，連續(xù)四年年度考核為優(yōu)，并被選拔為區(qū)級(jí)政治課骨干教師，20xx年因所教科目中考取得全區(qū)第二名而獲得學(xué)校特別獎(jiǎng)并被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。當(dāng)年中考，全區(qū)思品最高分43分，三人中兩人是某某中學(xué)的。對(duì)于所謂的雙差生，我已在教育教學(xué)實(shí)踐中摸索出一套行之有效的方法。對(duì)于優(yōu)生的培養(yǎng)，也頗有成效。近二十多年中，多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，無論是平均分，還是優(yōu)生入圍人數(shù)在校內(nèi)，或者河西片，乃至五通橋區(qū)都名列前茅，從未因自己所教科目拖后腿而影響學(xué)生個(gè)人升入重點(diǎn)高中，從未因自己所教科目拖后腿，影響學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第四、我具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的文字處理能力、教學(xué)科研能力。自參加工作以來，我比較注重自己知識(shí)的積累和更新。先后兩次參加全國成人高考，獲得大專和本科學(xué)歷。自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)已能較為熟練地使用office辦公軟件。經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)和瀏覽、收集信息，使網(wǎng)絡(luò)為自己的教學(xué)工作服務(wù)。近幾年，我還加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)科研，積極撰寫論文，有兩篇論文在《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表，有多篇論文分別在區(qū)級(jí)市級(jí)的評(píng)選中獲獎(jiǎng)。近今年，我還有幸兩次參加市教科所舉辦的中考復(fù)習(xí)交流教研會(huì)并在會(huì)上宣讀我的論文，與全市的教師專家交流溝通。就在上學(xué)期，我還接受區(qū)教研室布置的任務(wù)，使用多媒體課件，上了一節(jié)全區(qū)的政治公開課。
第五、我自認(rèn)為有一定的群眾基礎(chǔ)，有為廣大教職員工服務(wù)的愿望和能力，在教師中有一定的影響力，在學(xué)生中有較高的威望。我記得參加過教務(wù)處主任公開競(jìng)聘時(shí)候，三人中民主測(cè)評(píng)得票為26票，居第一。參加上一次副校長競(jìng)聘，三人中民主測(cè)評(píng)得票為14票，居第二，也被列為考核對(duì)象之一。近幾年，多次被教職工們“海選”為工會(huì)委員員、崗位設(shè)置小組成員、年度考核及職稱晉升小組成員、績效工資考核小組成員等。我在各種會(huì)議上都不怕得罪人，直言無忌，常常據(jù)理力爭，使制度、方案盡可能的公平公正。作為工會(huì)委員，我盡力維護(hù)會(huì)員的利益，上次峨眉之行中，我?guī)捉?jīng)交涉，說服旅行社，成功地讓其改變住宿地點(diǎn)，而且使所有小孩費(fèi)用減半。
各位評(píng)委，各位同事，基于上述幾點(diǎn)，我自認(rèn)為我符合中學(xué)副校長這個(gè)崗位所需的素質(zhì)和能力。
假如我有幸被聘任為副校長，我的五年任期目標(biāo)是：首先，全力積極配合校長，實(shí)現(xiàn)校長的任期目標(biāo)。其次，我個(gè)人的任期目標(biāo)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)中學(xué)教育教學(xué)的新局面，使學(xué)校的校風(fēng)、教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)。具體講，分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段，一至二年內(nèi)，使中學(xué)的整體面貌、社會(huì)評(píng)價(jià)和形象有所好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，擺脫在區(qū)上“幺鴨子”的位置。第二個(gè)階段，五年內(nèi)，使中學(xué)在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)的地位與某某鎮(zhèn)在全區(qū)的地位相當(dāng)，上檔升位，保“中”爭“上”，全力爭創(chuàng)一流農(nóng)村初中。具體說，五年之后，在河西片的各項(xiàng)考核指標(biāo)(如升入橋中人數(shù)、校人平總分等)應(yīng)在冠二中和蔡金中學(xué)之上，力爭趕超石麟中學(xué)和冠英一中。
我深知，以中學(xué)目前現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，困難是巨大的，任務(wù)是艱巨的，道路是崎嶇的。但是，我認(rèn)為，上述目標(biāo)是可以而且應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)的。我對(duì)中學(xué)的各位教職員工充滿信心(教職工中有學(xué)科帶頭人
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