20xx教學工作參考總結(jié)幼兒園年度考核個人參考總結(jié)范本(編輯修改稿)
2025-01-17 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能到達學校的成績指標?！ ∷?、拜師學藝，改革課堂教學?！ 榱颂岣哒n堂教學的藝術(shù)，探究教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞累，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)歷的同行交流，探究取經(jīng)，逐步去掉本人陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習才能，就必須講究課堂教學的藝術(shù)，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。因而我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先理解學生的學習情況，學習態(tài)度，深化挖掘教材，結(jié)合學生的實際情況精心研究教材，設計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學生營建一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓舞的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感遭到：兩個班的學生都比擬聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛特別活潑。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設計的咨詢題難易適中，盡量讓差生有時機發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進展大膽質(zhì)疑，并通過合作學習的方法去解答咨詢題。誘導他們?nèi)绾巫x明白每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學生自
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