20xx師德師風先進個人事跡材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:11 本頁面
【文章內容簡介】 師具有團隊意識，發(fā)揚團隊精神，團結協(xié)作，互相幫助，共同進步，學校的教師隊伍方可有朝氣和活力。 我承擔二年五班班主任工作，盡管我的工作量大，任務重，也從來沒有請過假，但考慮到學校人員少，學生可能會群龍無首，就毫不推辭地挑起了重擔，為給學校分憂解難。我主動負責輔導學生做作業(yè)。職業(yè)女性除了工作外，還有一大堆家務活。
今年四月，我校冉平老師要參加優(yōu)質課競賽，我做全程的指導，幫她選素材，捋順教學思路，尋找適合教材和學生特點的教法，反復地進行試講、聽評，推敲修改，終于一節(jié)頂級的優(yōu)質課閃亮出爐，在全校取得好成績。
在為她喝彩的同時，也感到幫助人的莫大欣慰。
三、誠心關愛 扶持學生健康成長
師德是教師的魂，老師用自己的高尚言行，塑造教育者的良好典范。在學生面前，作為老師不只是傳授知識，更是學生的楷模，只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感，老師的巨大力量在于做好榜樣，我處處以身作則，時時牽掛這每個學生的身心健康成長。
學生具有很大的可塑性，幼小的心靈是脆弱的，幼小的身體是嬌嫩的，作為老師要有真誠善良的心關愛學生，讓其茁壯成長。為此每周五天，我天天提前半小時到校，從不遲到早退，放學后，直到最后一位學生離開教室，高興地與我說“再見”時，我才放心的走出學校的大門。每當有集體勞動時，我不做指揮者、旁觀者；教室里臟、亂時，我并不責備孩子，而是找到責任人，然后與他們一起干，在我的帶動下，學生也不推三阻四，都積極主動地干起來?？梢姡蠋煹膸幽軌蛘{動學生的自覺性、積極性。久而久之，學生養(yǎng)成了良好習慣。
班級朱云海同學，家庭發(fā)生裂變，父母不在身邊，孩子幼小的心靈感受不到父母親情的關愛，內心極度自卑，不愿與人多交流，看人的眼神躲躲閃閃。學習、生活上沒人管教，習慣很不好，學習成績差，衣冠不整潔，邋里邋遢，特別是郭中有同學，渾身上下都是厚厚的黑灰繭，很長時間沒洗過，當我看到后，并沒有以嫌棄的口吻說他，而是拉著他的手說：“下課后，我給你買塊香皂，回家好好洗洗?！彼缓靡馑嫉恼f：“我家里有”，就低下了頭。我又告訴他：“臟手拿東西吃容易生病”，他點了點頭。后來，我到七二上課時，她的渾身內外洗得干干凈凈，再看他的眼神，也增添了幾分自信，上課時他開始用心聽講，記筆記。前幾天，我又把家中的衣服和鞋襪找了幾件，征得他的同意后送給他，并鼓勵他說：“孩子，我們要爭氣，把該做的是做好”。他高興地露出了笑容，平時我根本沒見他笑過。隨后的日子里，孩子變得開朗、膽大，學習勁頭足了?？梢娎蠋煂鄣姆N子播撒在學生的心田，誠心關愛喚起孩子良好品質的培養(yǎng)。
當學生生病時，及時告知家長，家長忙沒時間管時，我就親自帶學生到醫(yī)院看病，倒水讓其吃藥，去年開始，我每天給學生燒水，提供服務。當遇到學生犯錯時，我很少嚴厲呵斥，而是用關愛之心與學生真誠交流，因為教育是人與人之間心靈的溝通，讓學生感到老師是發(fā)自內心的。古人云：“童顏二心，信其所親；通令而行，行其所服。”
四、潛心鉆研力求創(chuàng)新教學
我從教十多年來，我潛心鉆研課標和教材，細心觀察學生的特點，針對學生的特點，每節(jié)課前認真?zhèn)湔n，組織合適的教法、學法，力爭做到因材施教。
二年級學生求職欲望強烈，但理解、分析、歸納能力欠缺。我就采用讓學生分組搜集真理上課要用的資料，設計好預習提綱，讓學生帶著問題自主學習教材，根據(jù)自己的理解先組織答案，課堂上進行反饋檢查，針對學生不能解決或理解有偏頗的問題，進行舉例分析引導，精講細練，指導學生弄懂掌握。八年級學生我盡量創(chuàng)設情境，結合教材讓學生在課間預習教材，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，然后在課堂上展示自己的問題及答案，集體探究其問題的合理性、科學性、答案的規(guī)范性，在討論或爭論時，老師不失時機地給予指導，培養(yǎng)學生敢于質疑，大膽創(chuàng)新的能力。二年級學生在學會書本知識知識的同時，指引他們關注國家大政方針，積極參加社會實踐活動，觀察與思考社會時事，用思想品德觀點對其進行解讀，自行出題解題，拓展學生的發(fā)散思維能力，達到學以致用的目的。
篇三：2020師德師風先進個人事跡材料范文
2020師德師風先進個人事跡材料范文
xx，女，1981年4月出生，小學一級教師，小學教育本科在讀，范文之事跡材料:師德先進個人事跡材料?，F(xiàn)任蕪湖市三園小學數(shù)學教師，校團支部書記，中隊輔導員兼數(shù)學教研組組長、區(qū)人大代表。
遲老師是一名普通的小學教師，教育戰(zhàn)線上的平凡的一員。從教十年來，教壇春秋，書寫了她教書育人的喜怒哀樂。講臺歲月，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1