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正文內(nèi)容

20xx人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷15套含答案(編輯修改稿)

2025-01-17 02:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【考察能力:考察學(xué)生的理解能力。】 2. C 【評(píng)分說(shuō)明:本題為選擇題,每題2分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中繩子問(wèn)題的理解與運(yùn)用?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 3. B 【評(píng)分說(shuō)明:本題為選擇題,每題2分,答錯(cuò)不得分。】 【知識(shí)點(diǎn):對(duì)三角形分類知識(shí),以及設(shè)數(shù)字思想的運(yùn)用。】 【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 4. A 【評(píng)分說(shuō)明:本題為選擇題,每題2分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)時(shí)間單位知識(shí)的運(yùn)用能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的換算能力?!? 5. B 【評(píng)分說(shuō)明:本題為選擇題,每題2分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)比可能性知識(shí)掌握情況。】 【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 6. A 【評(píng)分說(shuō)明:本題為選擇題,每題2分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)圖形的觀察理解能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 四、用心看題,細(xì)心計(jì)算 ( 4分 ) 1000 198 15 【評(píng)分說(shuō)明:本題為計(jì)算題,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)口算能力,做題、審題的態(tài)度?!?【考察能力:考察學(xué)生的計(jì)算能力?!? ,能簡(jiǎn)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(每題2分,共12分) + - (+)7+ =(+) ( + ) =(8) =7+7+ =11 =11 =5+(+) =0 =1 =5+1 =6 247。4+ 1+(+)247。 98 = + =1++ =(1002) =(+) =1++ =2 = =1 =85017 =833 【評(píng)分說(shuō)明:本題為計(jì)算題,每題2分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)簡(jiǎn)算思想解決問(wèn)題的能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的計(jì)算能力?!? 。(每題3分,共9分) 2x-= :=x: x+x= 解:2x=+ 解: = 解:x= x=9247。2 x=2247。 x=1 x= x=8 【評(píng)分說(shuō)明:本題為計(jì)算題,每題3分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):解方程的能力。】 【考察能力:考察學(xué)生的計(jì)算能力?!? 4. 解:底: 高: 247。2=(cm178。) 【評(píng)分說(shuō)明:本題為計(jì)算題,每題5分,答錯(cuò)不得分。】 【知識(shí)點(diǎn):操作、理解、計(jì)算能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的計(jì)算能力?!? 五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(共28分) 1. 30cm=3dm (360022)247。(33)=1600(塊) 答:改成邊長(zhǎng)是30厘米的方磚鋪要1600塊。
【評(píng)分說(shuō)明:本題為解決問(wèn)題,每題5分,答錯(cuò)不得分。】 【知識(shí)點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。】 【考察能力:考察學(xué)生的思維能力。】 2. 49247。(+)=168(頁(yè)) 答:這本書(shū)有168頁(yè)。
【評(píng)分說(shuō)明:本題為解決問(wèn)題,每題5分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):用分?jǐn)?shù)思想解決問(wèn)題的能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 3. 51=4 20247。4=5(分鐘 ) 61=5 55=25(分鐘) 答:鋸6段一共用25分鐘。
【評(píng)分說(shuō)明:本題為解決問(wèn)題,每題6分,答錯(cuò)不得分?!?【知識(shí)點(diǎn):對(duì)問(wèn)題的理解能力,運(yùn)用能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 4. 4+1=5 4247。5= 120247。(30%)=240(米) 答:這條路240米。
【評(píng)分說(shuō)明:本題為解決問(wèn)題,每題6分,答錯(cuò)不得分。】 【知識(shí)點(diǎn):綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)化解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力。】 5. ①5+2=(元) 答:。
②()247。+2=16(千米) 答:甲乙兩地的路程最多為16千米。
【評(píng)分說(shuō)明:本題為解決問(wèn)題,每題6分,答錯(cuò)不得分。】 【知識(shí)點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力?!?【考察能力:考察學(xué)生的思維能力?!? 人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試 時(shí)間:90分鐘 分值:100分 一、深思熟慮,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(每空1分,共20分) 、2個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)百萬(wàn)和9個(gè)十萬(wàn)組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( ),四舍五入到億位約是( )。
2.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是全長(zhǎng)的( ),每段長(zhǎng)( )米。
(1)班24個(gè)女生中,3人請(qǐng)假;26個(gè)男生中,1人請(qǐng)假,則該天出勤率為( )。
。這套西服原來(lái)的售價(jià)是( )元,打折后降了( )元。
5. 3時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針夾的較小角是( ?。┙?,3時(shí)半時(shí)是( ?。┙?; 9時(shí)30分,時(shí)針和分針夾的較小角是( ?。┙?。
,這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方厘米。
7.比40噸多是( )噸,40噸比( )噸多。
,一共租用了10只船。每只小船坐3人,每只大船坐5人。租用的小船有( )只,大船有( )只。
=,那么x和y成( )比例;如果=,那么x和y成( )比例。
10. 右圖中,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方 厘米。
二、巧思妙斷,判斷對(duì)錯(cuò)。(每題2分,共10分) ,就是比原價(jià)降低80%。
( ) 。
( ) 。
( ) 。
( ) 。
( ) 三、反復(fù)比較,精心選擇。(每題2分,共10分) ,高和體積( )。
,發(fā)芽粒數(shù)與沒(méi)有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1,這批種子的發(fā)芽率是( )。
A. % % % 3.任意一個(gè)三角形,至少有( )。
,在設(shè)計(jì)圖紙上的長(zhǎng)度是10厘米,這幅圖紙的比例尺是( )。
A.20:1 B. 1:20 C. 2:1 D. 1:2 ,從不同方向會(huì)看到不同圖形,從左面看到的圖形是( )。
A. A. B. C. D。. 四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(共26分) 。(,共5分) 06= 5—= +2= 247。= 9π= 6247。26= 50% = 247。20%= 2+30%= :6= 。(每題3分,共9分。) :=x: -2x= x-x= 3.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(每題2分,共12分。) 26-16247。 +- [(-)247。] (8-40)247。 五、操作題。(2+4=6分) (一)在下圖中表示 + 。
北 (二)右圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米。
(2,4)為圓心畫(huà)出一個(gè)最大的半圓。
( ),面積是( )。
(7,5)為圓心畫(huà)出一個(gè)最大的圓, 這個(gè)圓的直徑是( )厘米。
六、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(共28分) 1.列算式或方程,不計(jì)算。(6分) (1)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),由于數(shù)量較多,所購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)一律打八折,因此少花800元,這些書(shū)原價(jià)多少元? (2)噸的菜籽可榨油噸,照這樣計(jì)算,榨油150千克需要多少千克的菜籽? (3)飛機(jī)每小時(shí)飛行780千米,比火車速度的8倍少180千米,火車的速度是多少千米? ,已經(jīng)行了全程的,離B地還有100千米。兩地之間的鐵路長(zhǎng)多少千米?(4分) ,削成一個(gè)最大的圓錐體,需要削去多少立方分米的木塊?(4分) ,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,還剩6千克。這袋大米原來(lái)有多少千克?(4分) ,如果每雙定價(jià)120元,可盈利20%;如果現(xiàn)在定價(jià)為150元,則可盈利百分之幾?(5分) 、乙兩個(gè)桶共裝油44千克,若甲桶倒出20%,乙桶倒進(jìn)10千克,則兩桶內(nèi)油的重量正好相等,甲、乙兩個(gè)桶原來(lái)各裝油多少千克?(5分) 答案及命題意圖 一、深思熟慮,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(每空1分,共20分) 1. 128900000 1億 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)數(shù)位順序表以及大數(shù)讀寫(xiě)知識(shí)的理解與運(yùn)用。】 2. 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義及分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系等知識(shí)的掌握情況。】 3. 92% 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)百分率意義的理解,學(xué)會(huì)求百分率?!?4. 210 420 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折扣等知識(shí)的理解,并會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。】 5. 直, 銳, 鈍 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)銳角,直角,鈍角定義的理解,考查學(xué)生靈活運(yùn)用角的知識(shí)解決鐘面問(wèn)題?!?6. 24 36 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)與面積的辨析及計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)圖、思考等能力?!?7. 50 32 【命題意圖:此題考查學(xué)生對(duì)稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題知識(shí)的靈活運(yùn)用情況?!?8. 4 6 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題策略的靈活運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力?!?9. 反 正 【命題意圖:此題考查學(xué)生對(duì)正、反比例知識(shí)的深入理解和運(yùn)用?!?10. 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)“轉(zhuǎn)化”策略的理解與運(yùn)用情況?!?二、巧思妙斷,判斷對(duì)錯(cuò)。(每題2分,共10分) 1.() 【命題意圖:考查學(xué)生解決生活中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題?!?2.(√) 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)比例尺意義的本質(zhì)理解?!?3.( ) 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)合數(shù)、質(zhì)數(shù)、互質(zhì)數(shù)等概念的理解與運(yùn)用?!?4.( ) 【命題意圖:考查學(xué)生對(duì)平面圖形面積推導(dǎo)的掌握情況,培養(yǎng)其空間想象能力。】 5.( ) 【命題意圖:假分?jǐn)?shù)的意義、倒數(shù)的知識(shí),考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力?!?三、反復(fù)比較,精心選擇。(每題2分,共10分) 1.A 【命題意圖:正、反比例的知識(shí),考查學(xué)生對(duì)概念的理解與運(yùn)用情況?!?2. D 【命題意圖:比與百分率的知識(shí),考查學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力。】 3.B 【命題意圖:三角形的認(rèn)識(shí),考查學(xué)生的觀察能力?!?4. A 【命題意圖:求比例尺,考查學(xué)生對(duì)比例尺意義的理解與運(yùn)用。】 5. C 【命題意圖:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí),考查學(xué)生的空間想象能力?!?四、計(jì)算。
。(,共5分) 0, 4, , , , , 4, , 【命題意圖:分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)的四則計(jì)算,考查學(xué)生的口算能力。】 。(每題3分,共9分) :=x: -2x= x-x= 解:=2 解:2x= 解:x= x=8 x= x=3 【命題意圖:分?jǐn)?shù)、小數(shù)方程及解比例,考查學(xué)生的解方程能力?!? 3.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(每題2分,共12分) 26-16247。 =24+2424 =247。10 =2620 =20+28 = =6 =14 +- [(-)247。] (8-40)247。 =+ = =60247。 =5+ = =100 = 【命題意圖:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)運(yùn)算律及計(jì)算法則的靈活運(yùn)用,考查學(xué)生靈活計(jì)算的能力?!?五、解決問(wèn)題。(共28分) 1.列算式或
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