20xx五年級數(shù)學教學參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 從上期就部署了計劃，對后進生進展了輔導。輔導中，針對當前教學中的重點，關鍵進展輔導、復習，力爭使后進生人人過關。
本班學生，不斷以來，由于適應不好，成績不太理想，隨著年級的遞增，數(shù)學知識點的增多，知識面的擴展，學生越來越感到學習數(shù)學的困難，面對方式多樣的解題方式更是無法應對，就學習盡頭來說是心有余而力缺乏。為此，我采取的策略是先讓學生感到學數(shù)學不難：上課時我有認識的設計一些簡單的咨詢題叫學習困難的學生來答復，讓他們板演一些根本的計算題，鼓勵他們大膽的解答，并在適時的時候予以提示，使他們能在老師好
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