20xx德育工作先進(jìn)個(gè)人參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在通過(guò)了一段時(shí)間的努力之后，他們都學(xué)會(huì)了在想“插嘴”時(shí)，先把老師講的重點(diǎn)重復(fù)一遍，再來(lái)表達(dá)本人的觀點(diǎn)。如此他們既學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)了本人的觀點(diǎn)，更學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。這既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)本人的尊重。
三、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，尊重他們質(zhì)疑精神
在教學(xué)中，有時(shí)會(huì)碰到一些比擬熱心的學(xué)生，他們對(duì)我的教學(xué)提一些好心的質(zhì)疑，每次我都會(huì)欣然接受，同時(shí)我會(huì)把他們提的建議中比擬好的建議與其他的學(xué)生分享，同時(shí)用與教學(xué)實(shí)踐。
記得有一次在教授一個(gè)句型時(shí)，忽然有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)“老師，你有個(gè)單詞讀錯(cuò)了”，緊接著就把他認(rèn)為正確的讀音讀了出來(lái)。我一聽(tīng)，就笑了起來(lái)。首先我依然表?yè)P(yáng)了他勤于考慮，然后趁此時(shí)機(jī)告訴了學(xué)生，英語(yǔ)中有
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