20xx教師個人學習計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 另外，要讓學生有多種機會在不同情景下去應用他們所學的知識，即將知識外化。
(3)讓學習者能根據(jù)自身行動的反饋信息來形成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案，即能實現(xiàn)自我反饋。
(4)重視教師的指導：教師是學習過程的組織者、指導者，教師要對學生的意義建構起促進和幫助作用。在考慮充分體現(xiàn)學生主體作用，用各種手段促進學生主動建構知識意義的同時，不能忽視教師的指導作用。
教師個人學習計劃范文2 為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力，根據(jù)學校安排，特擬定個人學習計劃：
一、培訓內容：以《新時期師德教育》和”。八榮八恥”。為主的”。師德教育”。培訓。以《新課程推進中的問題及反思》為主的”。新理念”。培訓。以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的”。新課程”。培訓。以《教育技術培訓教程》為主的”。新技術”。培訓以及骨干教師培訓。
二、參加培訓時間：2020年3月。2020年6月
三、學習、培訓活動安排
集中學習培訓
按照學校《培訓計劃》，準時參加學
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