【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 已經(jīng)養(yǎng)成了迅速提取他人發(fā)言要點(diǎn)的習(xí)慣。文科學(xué)生由于沒有奧賽等權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)，在自主招生自薦信的時(shí)候一定要有描述的過程。這不僅是檢驗(yàn)?zāi)愕奈墓P，更是檢驗(yàn)?zāi)阏f的內(nèi)容是否可靠。
對(duì)優(yōu)秀的文科生來說，要打動(dòng)招辦老師的第三個(gè)法寶就是展現(xiàn)自己發(fā)表的文章?，F(xiàn)在許多學(xué)校都有校報(bào)?？?，還有網(wǎng)絡(luò)博客等等渠道。不在于你發(fā)表的級(jí)別有多高。關(guān)鍵要讓老師體會(huì)到你的才能。美女作家蔣方舟在取得**大學(xué)自主招生資格的時(shí)候就已經(jīng)出了3本文集了。
還有一點(diǎn)能打動(dòng)招辦老師，那就是自己清晰明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃。北京海淀區(qū)育新中學(xué)有一位同學(xué)出身教師世家，在報(bào)考北京師范大學(xué)自主招生考試時(shí)，明確自己投身教育事業(yè)的意向，并能清楚地說出自己能成為一名優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)路線圖，這樣也順利地拿到北京師大的自主招生考試資格。文科學(xué)生能明確說出自己報(bào)考專業(yè)要研究的課題，其實(shí)也是學(xué)業(yè)規(guī)劃的體現(xiàn)。一位**考生在自薦信中明確提出自己對(duì)**近代史學(xué)家的關(guān)注，他提出要研究翦伯贊、陳旭麓、林增平等中國(guó)近代**史學(xué)家的成長(zhǎng)的地域因素，獲得了名校自主招生的資格。
總之，展現(xiàn)自己的學(xué)科潛能，打動(dòng)招辦老師，讓他眼前一亮，你肯定能獲得自主招生資格。
（篇四） 無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的認(rèn)知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。與此同時(shí)，考生既然選報(bào)了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報(bào)我校?所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
自薦信的篇幅 個(gè)人自述的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁(字?jǐn)?shù)800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手寫。
寫好個(gè)人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時(shí)間和精力。
自主招生自薦信的寫法 突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)彰顯個(gè)人魅力 用事實(shí)說話個(gè)人形象立體化 語言準(zhǔn)確樸實(shí)充滿正能量 熟悉報(bào)考院校亮出理想抱負(fù) 根據(jù)往年參加自主招生高考生的經(jīng)驗(yàn)，一味的抄范文是很容易在初審的時(shí)候不通過的，只有在了解自薦信和個(gè)人自述的格式，然后仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)，寫出來的自薦材料才是最容易打動(dòng)學(xué)校的。
（篇五） **年全國(guó)高校自主招生正值報(bào)名月，在已經(jīng)公布的自主招生簡(jiǎn)章中，很多學(xué)校要求考生親筆書寫自薦信。如何寫好自薦信呢?高校招辦老師提醒，自薦信不等于自夸信，考生要真實(shí)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，切忌浮夸。
每一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”都要用事實(shí)說話 自主招生考生自薦信中，一般包含個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、人生體會(huì)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、個(gè)人特長(zhǎng)等，其中最核心的內(nèi)容就是個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)性特長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校、專業(yè)的認(rèn)識(shí)。在自薦信談及個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就時(shí)，浮夸和空洞是一個(gè)常見問題。因此，有說服力的數(shù)據(jù)尤其重要。
中國(guó)政法大學(xué)招辦主任孫園植提醒，自薦信中提到的任何“優(yōu)秀”的地方，都要用真實(shí)的事例或材料來支撐。比如考生寫自己“擅長(zhǎng)寫作”，就要附上習(xí)作或獲得的相關(guān)證書。哪怕在表達(dá)自己“有愛心”、“有擔(dān)當(dāng)”時(shí)，也要結(jié)合自己參加支教活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等事例來加以說明，簡(jiǎn)要介紹自己在這些活動(dòng)中“具體做了哪些工作，從中有何體會(huì)”會(huì)更有說服力。
字里行間要展現(xiàn)“高中生”的風(fēng)采 孫園植表示，自薦信的作用是向高校推介自己，但這個(gè)“推介”建立在“與身份相符”基礎(chǔ)上。在以往的考生自薦信中，有人選擇平實(shí)的語言表述，也有人飽含激情、慷慨激昂，無論是哪一種文風(fēng)，無論選擇哪種方式表達(dá)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，考生都要在字里行間讓評(píng)審老師看到一個(gè)“高中生”的風(fēng)采。如果考生的自薦信過于空談、言之無物，則失去了年輕人的本真，也容易讓人感覺不切實(shí)際。
考生寫自薦信時(shí)要以真誠(chéng)為前提，因?yàn)槲牟刹皇堑谝灰?，誠(chéng)懇才是最高標(biāo)準(zhǔn)?？忌灰谧运]信中著力展現(xiàn)自己的“學(xué)科特長(zhǎng)”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”就可以了。
知己知彼易受關(guān)注 記者從多所高校招辦了解到，負(fù)責(zé)招生事務(wù)的老師在審閱推薦信時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少材料都寫成了“我學(xué)習(xí)刻苦、品德高尚”之類的“三好生”評(píng)語。部分考生不清楚學(xué)校的要求，提交的材料面面俱到，千篇一律，缺乏特性。
對(duì)此，北京科技大學(xué)招辦老師提醒，每所大學(xué)的風(fēng)格都不同，一封自薦信難以做到“通吃”。因此，考生要結(jié)合高校要求，寫出最有“針對(duì)性”的自薦信，做到知己知彼。知己，就是了解自己性格特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)等，可抓住一個(gè)方面具體來寫，切忌泛泛而談。知彼，就是深入了解所報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，拉近與院校的關(guān)系 （篇六） 一、怎樣寫好自薦信和推薦信 自主招生報(bào)名工作目前正進(jìn)行得如火如荼，諸多學(xué)子和相關(guān)教師對(duì)自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容。
其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫明了對(duì)自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對(duì)高校提出的要求內(nèi)容的一種答復(fù)。
以**大學(xué)為例，報(bào)名流程中需要填寫中學(xué)推薦信和個(gè)人申請(qǐng)，要求如下： 《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)成績(jī)、評(píng)語和推薦意見，并在相應(yīng)位置加蓋公章。
《個(gè)人申請(qǐng)》：通過《個(gè)人