20xx年度工作參考總結(jié)教師年度工作參考總結(jié)表(編輯修改稿)
2025-01-17 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教育有咨詢題，教育出來的人材能說理論的人太多，而能動手做事的人太少，因而國家要花費這么多的財力物力進展高中的教學改革，并開設了通用技術(shù)課，然而我們學校的部分領導和老師并沒有看到這一點，還把通用技術(shù)課當成可有可無的課。我看到上級部門花那么多錢買來的通用技術(shù)的實驗儀器和器材放在那兒沒人用，感到十分惋惜，既然讓我教這門課我就一定要把它用起來。 通用技術(shù)課是培訓學生動手才能的課，而我又是第一次教這門課，因而我不敢怠慢，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，為每一節(jié)課設計好學案，在收上學生的作業(yè)之后我還用高速將學生的作業(yè)圖像掃入計算機上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對學生作業(yè)進展批閱，使學生和家長能夠通過網(wǎng)絡看到學生的學習情況。學校沒有為通用技術(shù)教室配置實驗員，我只能本人承擔了通用技術(shù)實驗的預備工作，說確實這工作不好做，除了要理解實驗器材的工作原理，理解它們在課程的什么時候用，還要考慮到這些器材在學生使用過程中可能會出現(xiàn)的損耗，和由此造成的我本人的經(jīng)濟，由于領導曾經(jīng)說過，造成的損失誰用誰負責?！ ≡趯W生的教育方面：我發(fā)覺我
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