20xx年小學(xué)教學(xué)實(shí)踐工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育教學(xué)新經(jīng)歷、新方法進(jìn)展深化學(xué)習(xí)，讓各教師不斷掌握新的教育教學(xué)方法，真正提高課堂教學(xué)效益。
抓好教學(xué)常規(guī)治理，保證教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推進(jìn)課程改革健康開展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上以及各教師對“參與式”教學(xué)法的施行落實(shí)情況，同時要加強(qiáng)常規(guī)集體備課活動，取人之長補(bǔ)已之短，實(shí)在處理教學(xué)中的實(shí)際征詢題，概括總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，提升完小教師理論水平，探究教學(xué)規(guī)律，效勞于教師，效勞于教學(xué)。
摒棄方式主義，講究實(shí)效，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理。（1）備課：①堅持用“參與式”滲透“五讀教學(xué)法”“ 嘗試教學(xué)法”的備課方式進(jìn)展備課，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教案書寫，設(shè)計方面的格式。②提高教師的備
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