20xx組織建設(shè)視域下的高校學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，缺乏隨機(jī)應(yīng)變；，忽視專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不佳，影響干部的威信和號(hào)召力；，功利心重，服務(wù)觀念不強(qiáng)；，忽視團(tuán)隊(duì)合作；。而從學(xué)校管理層面剖析，則存在著以下問題：，學(xué)生干部輕理論，重活動(dòng)；，學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，如選拔、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲等過程不科學(xué)；，輕組織培養(yǎng)；，等等[2]?！ 【科湓颍梢詮纳鐣?huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生會(huì)干部群體自身四個(gè)維度進(jìn)行分析。以利益為核心的“功利主義”和“實(shí)用主義”價(jià)值觀及傳統(tǒng)文化中的“官本位”思想慢慢滲透到學(xué)生干部群體，而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，貧富差距、收入不平衡、就業(yè)壓力大等現(xiàn)實(shí)，都直接或間接地影響學(xué)生干部的思想狀態(tài)。高等教育招生分配制度的改革，特別是“招生并軌，收費(fèi)上學(xué)”、“雙向選擇、自主擇業(yè)”的政策使學(xué)生會(huì)干部更注重回報(bào)，在一定程度上助長了學(xué)生會(huì)干部的功利化傾向。部分學(xué)校行政管理人員和任課教師的不良行為和作風(fēng)產(chǎn)生不良引導(dǎo)。部分家長從小就灌輸入黨、做學(xué)生干部等有助于升學(xué)和就業(yè)的思想，使其產(chǎn)生不良的入職動(dòng)機(jī)。諸如拉幫結(jié)派、以權(quán)謀私、小團(tuán)體、做表面文章和官僚主義等學(xué)生會(huì)內(nèi)部的不良傳統(tǒng)腐蝕著新進(jìn)干部?！ ∪?、如何加強(qiáng)高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè) 高校學(xué)生
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