20xx第二學期學校期末工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感，老師要尊重理解學生，建立平等民主的師生關系。從心理健康教育入手，老師要多與學生談心、溝通，老師和學生都要有良好的心理健康素養(yǎng)。
第二、加強政治理論學習。在學習中以學校黨支部為龍頭，以集中學習與自學學習相結合、專題學習與學科浸透相結合。校黨支部結合第二批黨員先進性教育活動，屢次組織黨員觀看學習“兩個條例”，組織老師學習《老師法》、《老師職業(yè)道德涵養(yǎng)》等有關師德方面的文章。并開展自我剖析、批判與自我批判、談心等活動，使黨員同志分析本身存在的各類咨詢題，針對咨詢題進展整改提高，同時也帶動周圍的群眾同志。
第三，在本職工作中進展師德修煉。我們提出在本職工作工作中進展師德修煉，讓老師們選擇自選式的學習材料，自我學習，自我體會。尋找周圍典范，自我對照，尋找差距。如此的活動不受時間、空間限制，老師容易接受，發(fā)揮了意
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